【總結】認識面積教學內容:第38頁教學目標:知識目標:通過教學引導學生感知面積的大小,理解面積的意義,通過操作形成“面積”概念;學會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力。情感目標:培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣和多角度思考問題的學習習慣。教學重點:形成“面積”概念;會使用重疊法
2024-12-11 13:17
【總結】統(tǒng)計的初步知識教學目標:1.使學生認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,滲透統(tǒng)計方法。2.通過統(tǒng)計,使學生理解統(tǒng)計的意義,感受統(tǒng)計與日常生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。3.通過對統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表的分析,使學生體會統(tǒng)計在日常生活中的作用及其重要性。教學重點:理解統(tǒng)計意義,培養(yǎng)統(tǒng)計意識。教學難點:根據(jù)統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表提出并回答有價值問題。
2024-12-11 13:18
【總結】統(tǒng)計的初步知識教學目標:1.通過對現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)進行收集整理的過程,體會統(tǒng)計在實際生活中的應用。2.培養(yǎng)學生能夠根據(jù)統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表提出有價值問題的能力,并能進行簡單的分析、判斷和預測。3.培養(yǎng)學生善于觀察生活、善于思考問題的習慣。教學重點:根據(jù)統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表提出有價值問題,并能進行簡單的分析、判斷和預測。教學難點
【總結】認識分數(shù)教學目標:知識與技能:讓學生結合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過程與方法:體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能運用所學知識解決一些簡單的實際問題,發(fā)展應用意識。情感態(tài)度價值觀:積極參與具體的數(shù)學學習活動,獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷。教學重點:使學
2024-12-13 19:15
【總結】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標,使同學們初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義。會讀、寫幾分之一的分數(shù)。,培養(yǎng)動手操作能力、語言表達能力和勇于探索、自主學習的意識。,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。平均分成2份—211-2只要把蛋糕平均分成兩份,每一份都是它的二分之一。.
2024-12-11 07:42
【總結】統(tǒng)計初步知識教學目的::通過收集、整理數(shù)據(jù)等活動,體會統(tǒng)計在實際生活中的作用。:認識簡單的統(tǒng)計表,能將收集、整理的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖表示出來,能回答一些簡單的問題(或提出問題)。能根據(jù)統(tǒng)計表、提供的信息,進行簡單的分析、判斷。:培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識,理解“合計”的含義。教學重點:能根據(jù)統(tǒng)計表、提供的信息,進行簡單的分析、判斷。理
【總結】統(tǒng)計初步知識教學目標:1.知識目標:引導學生觀察統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,知道統(tǒng)計圖中的一個單位長代表幾。2.能力目標:能夠根據(jù)統(tǒng)計表中的信息將統(tǒng)計圖補充完整,體會統(tǒng)計圖的特點和作用。3.情感目標:進一步了解統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。教學重點:知道統(tǒng)計圖中的一個單位長代表幾。教學難點:根據(jù)統(tǒng)計表中的信息將統(tǒng)計圖補充
【總結】統(tǒng)計初步知識教學要求::使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。:認識條形統(tǒng)計圖(1個單位代表2個數(shù)量),能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。:通過對現(xiàn)實生活中有關事例的調查,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生細心觀察的良好學習習慣,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教學
【總結】統(tǒng)計初步知識教學目的::通過收集、整理數(shù)據(jù)等活動,體會統(tǒng)計在實際生活中的作用。:認識簡單的統(tǒng)計表,能將收集、整理的數(shù)據(jù)用統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖表示出來,能回答一些簡單的問題(或提出問題)。能根據(jù)統(tǒng)計表、提供的信息,進行簡單的分析、判斷。:培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。理解“合計”的含義。教學重點:能根據(jù)統(tǒng)計表、提供的信息,進行簡單的分析、判斷。理解“合計”的
【總結】面積單位間的進率教學目標:1.使學生進一步熟悉面積單位的大小,知道面積單位間的進率。2.能夠進行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學生的實際操作、分析、比較和綜合的能力。教學重點:掌握面積單位間的進率,會把高級單位的各數(shù)換算成低級單位的各數(shù)。教學難點:面積單位間進率的推導過程。主要教法:講授法。教具:邊長1米、
【總結】對稱素質教學目標:【知識教學點】、分析比較、動手操作等活動中,直觀認識對稱現(xiàn)象。學會欣賞數(shù)學美。,初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法,促進學生空間觀念的發(fā)展?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、動手操作能力。通過有效的數(shù)學活動,使學生形成初步的空間觀念?!镜掠虒W點】體會對稱與生活的密切聯(lián)系。教學重點:初步掌握判斷
2024-12-12 23:23
【總結】三年級上冊數(shù)學教案(6)教學案執(zhí)教者:班級:課題:角的初步認識授課內容:北京課標版數(shù)學三(下)五、角的初步認識授課時間:課時:第一課時學習目標:,直觀認識平面圖形角,初步了解角的各部分名稱,知道角有大小,能判斷一個圖形是不是角。,初步積累認識圖形的活動經(jīng)驗;在認識角的過程中感受角的特
2025-03-17 03:08
【總結】三年級上冊數(shù)學教案(4)京版三上數(shù)學第五單元角的初步認識教學目標:,能用語言描述角的特征。知道角各部分的名稱,初步學會用直尺畫角。知道角的大小與邊的長短無關,與兩邊叉開的大小有關。,培養(yǎng)學生觀察、實踐和空間想象能力。,產生學習數(shù)學的興趣。教學重點:初步認識角,形成角的正確表象。教學難點:角的正確表象的
2025-03-17 22:31
【總結】分數(shù)的比較大小教學目標:1.知識目標:在理解分數(shù)意義的基礎上,掌握同分母分數(shù)比較大小的方法。2.能力目標:通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識與語言表達能力。3.情感目標:在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教學重點:掌握同分母分數(shù)比較大小的方法。
【總結】年、月、日的認識教學目標:1.知識目標:使學生認識時間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。2.能力目標:鼓勵學生借助網(wǎng)絡、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度世紀等有關的資料,培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息的能力,開闊學生的視野。3.情感目標:使學生在學習過程中體會時間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時間