【總結(jié)】實(shí)踐活動(dòng)(二)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過練習(xí)進(jìn)一步掌握長方形和正方形周長和面積的計(jì)算方法,并能正確地解答有關(guān)應(yīng)用題。學(xué)會(huì)解答已知正方形的周長求它的邊長,已知面積求長或?qū)挕?.能力目標(biāo):提高學(xué)生分析問題解決問題能力。3.情感目標(biāo):在合作中進(jìn)行交流、探究。教學(xué)重點(diǎn):長方形和正方形的周長及面積的計(jì)算方法。教學(xué)
2025-12-02 13:20
【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教育目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】結(jié)合生活實(shí)例,通過判斷、例舉等感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,初步感受生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,直觀認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】通過觀察、操作等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后,物體本身未發(fā)生變化,只是物體的位置發(fā)生了變化?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步滲透“運(yùn)動(dòng)”、“聯(lián)系”的辯證觀點(diǎn)。
2025-12-02 13:19
【總結(jié)】平移與對稱教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道在方格紙上的圖形發(fā)生平移時(shí)方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形向上、下、左、右四個(gè)方向平移后得到的圖形。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、動(dòng)手操作能力和空間觀念。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興起,感受生活中的數(shù)學(xué)無處不在。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道在方
【總結(jié)】實(shí)踐活動(dòng)(一)教學(xué)內(nèi)容:在小組內(nèi)確定租車方案教學(xué)目的::通過調(diào)查租車價(jià)錢的活動(dòng),使學(xué)生知道租車的價(jià)錢是由多方面的因素決定的,所以解決問題時(shí)要從多方面考慮。:運(yùn)用所學(xué)的乘法計(jì)算租車要用的錢數(shù)。:通過活動(dòng)中小組同學(xué)的相互配合,培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、應(yīng)用
【總結(jié)】實(shí)際問題體現(xiàn)課標(biāo)思想:,感受數(shù)的意義。,能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活的簡單的問題。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力以及用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的意識。教學(xué)目標(biāo):、先除后乘(或再除)與先乘后除等一些簡單的實(shí)際問題。,用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的意識,即“學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)?!苯虒W(xué)重點(diǎn):用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。難
【總結(jié)】簡單的分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義,初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算法則。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識知識間的必然聯(lián)系,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)法的意義,正確計(jì)算比較簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法。教
2025-12-02 13:18
【總結(jié)】年、月、日的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位——年、月、日,知道每月各有多少天,平年、閏年各有多少天。2.能力目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍,搜集與平年、閏年、大月、小月、季度世紀(jì)等有關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力,開闊學(xué)生的視野。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)時(shí)間的重要性,自覺養(yǎng)成珍惜時(shí)間
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握分?jǐn)?shù)的意義,簡單分?jǐn)?shù)的比較大小,并能熟練運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生整理所學(xué)的知識,能力及運(yùn)用知識的能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理所學(xué)知識,形成知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)意義,正確比較同分母
2025-12-02 13:21
【總結(jié)】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大小。2.提高同學(xué)們的數(shù)數(shù)能力和判斷能力。3.讓同學(xué)們通過尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律,發(fā)展同學(xué)們的思維,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)難點(diǎn):脫離實(shí)物后能比較數(shù)的大小。教學(xué)用具:1
2025-12-02 15:12
【總結(jié)】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容:教科書第24~26頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過程,能正確、熟練地進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2.能判斷一個(gè)四位數(shù)接近哪個(gè)整千數(shù),培養(yǎng)估計(jì)意識,增強(qiáng)從現(xiàn)實(shí)生活中提取數(shù)學(xué)問題和解決數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知,遷移學(xué)習(xí)方法談話:小玲家最近要搬新居了,他們家打算購
2025-12-02 10:37
【總結(jié)】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過電視機(jī)的屏幕的大小,使學(xué)生感受到物體的表面有大小之分。2.能力目標(biāo):通過學(xué)生親自動(dòng)手涂一涂、比一比,使學(xué)生進(jìn)一步感受到封閉的平面圖形有大小之分,理解面積的含義。3.情感目標(biāo):認(rèn)識常用單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,建
2025-12-02 13:17
【總結(jié)】乘法——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握估算的方法;能夠解決生活中的實(shí)際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問題的能力。3.使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識來源于生活的道理。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):因數(shù)末尾有幾個(gè)0,積的末尾就添上幾個(gè)0。主要教法:指導(dǎo)分析。學(xué)法指導(dǎo):討論、說理。
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):,單位“1”的含義,理解分?jǐn)?shù)的意義。。教學(xué)重點(diǎn):理解單位“1”的含義及分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件小棒教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:關(guān)于分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道了些什么?:還想知道些什么?,又知道了什么??二、鞏固新知(一)猜一猜課件出示一個(gè)長方形問:陰
2025-12-02 12:17
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教材簡析:本課是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù),是學(xué)生數(shù)的概念的第一次擴(kuò)展。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過除法,知道平均分,這對學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義有一定的幫助。分?jǐn)?shù)的意義比較抽象,學(xué)生理解起來有一定的難度,因而教材分三個(gè)輪次幫助學(xué)生逐步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。三上認(rèn)識一個(gè)物體或圖形的幾分之一和幾分之幾,三下認(rèn)識一個(gè)整體的幾分之一與幾分之幾,五下系統(tǒng)認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)
2025-12-02 10:36
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),使學(xué)生知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來表示。即:理解幾分之一的具體含義。使學(xué)生充分體會(huì)部分與整體的關(guān)系,初步滲透“比”和“數(shù)形結(jié)合”的思想。2.能力目標(biāo):采用觀察、操作、猜想、驗(yàn)證等方法,培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問題和主動(dòng)探究問題的能力。3.情感
2025-12-03 23:23