職業(yè)道德之事業(yè)成功的基石(編輯修改稿)
2024-11-19 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,定義： 職業(yè)生涯是從事職業(yè)的經(jīng)歷，指的是一個(gè)人連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和職務(wù)的發(fā)展道路。 如：醫(yī)師生涯： 學(xué)生、醫(yī)士、醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師 職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃、職業(yè)期望，是指在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)試、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。,常見(jiàn)職業(yè)生涯路線,典型的職業(yè)生涯路線圖是一個(gè)“V”形圖,職業(yè)生涯路線分析過(guò)程圖,我想往哪一路線發(fā)展？ ﹡價(jià)值 ﹡理想 ﹡成就動(dòng)機(jī) ﹡興趣,我適合往哪一路線發(fā)展？ ﹡智能 ﹡技能 ﹡情商 ﹡學(xué)歷 ﹡性格,我可以往哪一路線發(fā)展？ ﹡組織環(huán)境 ﹡社會(huì)環(huán)境 ﹡經(jīng)濟(jì)環(huán)境 ﹡政治環(huán)境,,,目標(biāo)取向,能力取向,機(jī)會(huì)取向,生涯路線的確定,綜合分析,1）現(xiàn)實(shí)壓力 嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生求職缺乏目的性、計(jì)劃性 競(jìng)爭(zhēng)激烈、僧多粥少的局面十分嚴(yán)重 2）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃類型 （1）“父母包辦”型 （2）“自主婚姻”型 （3）“晚婚晚戀”型 （4）沖動(dòng)從眾型 （5）期望過(guò)高型,重視職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)則,擇己所愛(ài)→興趣與職業(yè)場(chǎng)合，符合自己的性格、 興趣、傾向。 擇己所長(zhǎng)→能力與專長(zhǎng)。 擇世所需→社會(huì)急需、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè) 擇己所利→預(yù)期回報(bào)。,關(guān) 于 “ 規(guī) 劃 ” 的 制定原則： 一、不求快。因?yàn)椤扒罂臁本蜁?huì)造成對(duì)自己的壓力，欲速則不達(dá) 。 二、不求多。因?yàn)椤扒蠖唷睍?huì)讓自己無(wú)力承擔(dān)，喪失累積的勇氣。 三、不中斷。因?yàn)橐坏┲袛啵瑫?huì)影響累積的效果和意志，功虧一簣。,職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲：,職業(yè)生涯 實(shí)施管理,評(píng)估與調(diào)整,自我分析 環(huán)境分析 關(guān)鍵成就因素分析 關(guān)鍵問(wèn)題分析 診斷方法,職業(yè)生涯診斷,職業(yè)生涯 目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)生涯 發(fā)展策略,職業(yè)發(fā)展周期 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo) 職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)定位 實(shí)施計(jì)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的流程,自我分析 環(huán)境分析 關(guān)鍵成就因素分析 關(guān)鍵問(wèn)題分析 診斷方法,職業(yè)生涯診斷,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素：身心狀況、教育因素、家庭狀況、社會(huì)環(huán)境、價(jià)值觀、性別、機(jī)遇,自我分析 環(huán)境分析 關(guān)鍵成就因素分析 關(guān)鍵問(wèn)題分析 診斷方法,職業(yè)生涯診斷,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,自我分析 環(huán)境分析 關(guān)鍵成就因素分析 關(guān)鍵問(wèn)題分析 診斷方法,職業(yè)生涯診斷,? 金脈：理財(cái)、合作、能力條件及職位 ? 知脈：知識(shí)、技術(shù)、企劃及洞察力 ? 人脈：溝通與自我推銷,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,自我分析 環(huán)境分析 關(guān)鍵成就因素分析 關(guān)鍵問(wèn)題分析 診斷方法,職業(yè)生涯診斷,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,發(fā)生的領(lǐng)域,問(wèn)題的難度,組織的配合,家庭問(wèn)題、自我問(wèn)題還是工作問(wèn)題；或是共同作用？,是否學(xué)習(xí)新技能？是否需要全神貫注？是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀？,自己是否作出貢獻(xiàn)，是否學(xué)會(huì)在適合的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長(zhǎng)，與其他人員協(xié)作得怎樣？自己的企業(yè)和組織與自己的職業(yè)生涯是否沖突？,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,自我分析 環(huán)境分析 關(guān)鍵成就因素分析 關(guān)鍵問(wèn)題分析 診斷方法,職業(yè)生涯診斷,社會(huì)評(píng)價(jià),企業(yè)評(píng)價(jià),家庭評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià),才能是否得到展示（專業(yè)、遷移、管理技能） 自己在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中的貢獻(xiàn)是否滿意 對(duì)自己的職稱、職務(wù)是否滿意 對(duì)職業(yè)發(fā)展與其
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