【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”，練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體的題目，讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解，掌握檢驗的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。教學(xué)重難點：比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）2021—2021學(xué)年度六年級數(shù)學(xué)下冊第一、二單元檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)一、填空。(28分)1.（）既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示
2024-12-13 18:48
【總結(jié)】第一篇：北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)第一單元檢測 五年級數(shù)學(xué)第一單元檢測（書寫2分） 班級：姓名：學(xué)號：成績： 一、填空：（30分） 1、像0、1、2、3-------這樣的數(shù)叫（）。 2、像- ...
2024-10-29 01:37
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)期中檢測題班級姓名得分一、填空。(15分)1、×表示()。2、÷表示(
2024-11-12 02:03
【總結(jié)】專業(yè)整理分享新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第五單元教案時間上學(xué)期科目數(shù)學(xué)年級五年級版本人教版?zhèn)湔n人修訂人審核人課題用字母表示數(shù)的應(yīng)用（1），備課節(jié)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能：理解用字母
2025-04-17 01:53
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：例1和例2、“做一做”，練習(xí)—第1～4題。)教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊方程的意義教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P53-54及“做一做”，練習(xí)十一1-3題。教學(xué)目標(biāo)：1、初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析概括的能力。教學(xué)重難點：會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準(zhǔn)備：
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：～5頁的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學(xué)知識解決新問題的能力。
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學(xué)用具：
【總結(jié)】課題《總復(fù)習(xí)》簡易方程教學(xué)目標(biāo):、數(shù)量、定律和計算公式。，會判斷方程。能解方程并驗算。。學(xué)情分析（學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的熟悉把握情況）學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了會用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計算公式。理解方程的意義，會判斷方程。能解方程并驗算。能用方程解決實際問題。教
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：整理和復(fù)習(xí)P36-37教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固小數(shù)除法的計算方法，循環(huán)小數(shù)的概念。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)，主動建構(gòu)知識的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力及應(yīng)用意識。4、培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)，反思，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主動回憶，再現(xiàn)知識。1、本單元我們學(xué)習(xí)
2024-12-11 07:05
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊解決問題解決問題（一）教學(xué)內(nèi)容：解決問題教學(xué)目標(biāo)：1、會解決有關(guān)小數(shù)除法的簡單實際問題。2、能探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法，能表達(dá)解決問題的過程。教學(xué)過程：一、引入新課前面我們學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的計算，那么你會解決下面的問題嗎？（板書課題）二、自主
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學(xué)目標(biāo)1通過求商計算，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識重點無限小數(shù)的兩種簡便記法教
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊第三單元單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生對長正方體的有關(guān)概念掌握得更加牢固。2、進(jìn)一步掌握長正方體的表面積和體積的計算。3、體積單位的進(jìn)率。復(fù)習(xí)重點：長正方體的表面積和體積的計算。體積單位的進(jìn)率。復(fù)習(xí)用具：長正方體的學(xué)具。復(fù)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)單元的主要內(nèi)容：（板書：長方體和正方體）
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】歡迎你進(jìn)入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！歡迎你進(jìn)入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！，綠豆種子就會發(fā)芽。（）×綠豆發(fā)芽必須具備三個條件，適宜的水、溫度和空氣，如果滿足其中的一個或兩個條件，種子是不會發(fā)芽的。歡迎你進(jìn)入判斷題題型自測天地，祝你取得好成績！在黑暗無光的環(huán)境條件下發(fā)芽（）√
2025-08-15 23:37
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