人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法1(編輯修改稿)
2025-01-18 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 首先我們發(fā)現(xiàn)古代是沒有數(shù)字的，人們借助一些其他物品來計(jì)數(shù)，比如，結(jié)繩記數(shù)、刻道記數(shù)等。 在很久很久以后，才產(chǎn)生了數(shù)字。但是各個(gè)國(guó)家的數(shù)字也是不一樣的。 我們國(guó)家的數(shù)字是這樣的（展示中國(guó)古代的數(shù)字） 還有古羅馬、古巴比倫也都有自己的數(shù)字。 而我們現(xiàn)在常用的阿拉伯?dāng)?shù)字，其實(shí)并不是阿拉伯人發(fā)明的。你們知道嗎？（介紹阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)明的過程） 教師：同學(xué)們對(duì)于第一組同學(xué)的發(fā)言還有什么問題嗎？ 同學(xué)甲：其實(shí)現(xiàn)在我們有時(shí)還用其他物體來計(jì)數(shù)，比如在選舉三好生時(shí)，用寫正字來統(tǒng)計(jì)選票數(shù)。 同學(xué)乙：這種方法就是用一個(gè)對(duì)一個(gè)的點(diǎn)數(shù)，雖然很麻煩，但有時(shí)卻很方便，所以現(xiàn)在還在用。 教師：這位同學(xué)回答得非常好。這是一種基本的數(shù)學(xué)思想，也就是一一對(duì)應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)接觸到這種思想，同學(xué)們要慢慢來體會(huì)。
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