人教新課標四年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)的產(chǎn)生、十進制計數(shù)法1(編輯修改稿)
2026-01-18 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 首先我們發(fā)現(xiàn)古代是沒有數(shù)字的，人們借助一些其他物品來計數(shù)，比如，結(jié)繩記數(shù)、刻道記數(shù)等。 在很久很久以后，才產(chǎn)生了數(shù)字。但是各個國家的數(shù)字也是不一樣的。 我們國家的數(shù)字是這樣的（展示中國古代的數(shù)字） 還有古羅馬、古巴比倫也都有自己的數(shù)字。 而我們現(xiàn)在常用的阿拉伯數(shù)字，其實并不是阿拉伯人發(fā)明的。你們知道嗎？（介紹阿拉伯數(shù)字發(fā)明的過程） 教師：同學(xué)們對于第一組同學(xué)的發(fā)言還有什么問題嗎？ 同學(xué)甲：其實現(xiàn)在我們有時還用其他物體來計數(shù)，比如在選舉三好生時，用寫正字來統(tǒng)計選票數(shù)。 同學(xué)乙：這種方法就是用一個對一個的點數(shù)，雖然很麻煩，但有時卻很方便，所以現(xiàn)在還在用。 教師：這位同學(xué)回答得非常好。這是一種基本的數(shù)學(xué)思想，也就是一一對應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我們還會接觸到這種思想，同學(xué)們要慢慢來體會。
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