【文章內(nèi)容簡介】 ，上課，被N多群參觀者各種拍，各種參觀的日子，你還記得嗎？家長會上，升旗儀式，百天誓師時，李主任激情澎湃，慷慨激昂以致臺下都替他上不來氣的日子，你還記得嗎？周日下午大掃除，逃回宿舍，各種偷懶的日子，你還記得嗎？因為怕注意力不集中，站起來背書，到教室后面去聽課的日子，你還記得嗎？我們不會忘記…………在二中，有一種自習叫早飯后，晚飯后；在二中，有一種作業(yè)叫自助餐；在二中，有一種練習叫限時訓練；在二中，有一種背誦叫操前小讀；在二中，有一種被子叫樣品被；在二中，有一種美味叫夾饃；在二中，有一種特殊人群叫見習生；在二中，有一種受罰叫去六樓；在二中，有一種景觀叫跑操；在二中，有一種監(jiān)督叫攝像頭；還記得，我們可以堅強的在冰上跑操而不摔倒：還記得，我們可以一分鐘疊起豆腐塊，三分鐘整理好內(nèi)務；還記得，我們可以十分鐘沖到食堂再沖回來；還記得，我們可以用10*10的方隊跑兩圈而不散；還記得，我們曾經(jīng)雄渾悲壯的口號響徹云天......人們常說，軍人是最團結(jié)的。半軍管下的我們，一起走過了三年最痛苦也是最美好的日子，如今我們天南海北，可是，我們曾在二中相遇，二中人，是我們抹不去的光環(huán)，二中，是我們抹不去的記憶。祝愿二中越來越強，希望學弟學妹們在2012年的高考中再創(chuàng)輝煌，實現(xiàn)自己的夢想，為母校爭光，為家人爭光！二中加油，二中必勝，二中第一，我們第一！同學戊： 我被那里所有的事所感動 你要想想老師們?yōu)槎心莻€時間表所付出的代價我們早晨5點多開始跑早操，那意味著他們五點半已經(jīng)在操場等著我們，晚上十一點查過寢才能回家的啊。是啊，你們的幸福我們沒經(jīng)歷過,可是這三年我們所學到的遠比幸福多的多，我是家里嬌生慣養(yǎng)的，在那里我學會獨立，學會不 再哭鼻子，學會獨立 我不能說二中的每個人都像我這種思想.....但如果他們告訴你他們恨老師恨學校我只能說他們不懂事，也許你會受不了....其實我們都是被逼的。你在網(wǎng)上寫的 我們曾經(jīng)的課表讓我又想起了二中,真的很想老師們，三年得每天都是那樣過得，現(xiàn)在想起來都后怕 真不知道 怎么過去的？ 也許你不知道二中老師還體罰學生 男生女生都一樣的。我是學委兼課代表沒少挨揍 也沒少被罰站。二中的一切不是一時能說的清的 可是我就是很自豪啊 恩....我曾經(jīng)被老師拉倒講臺上打手心在門外罰站一天，當著全班做檢討......這些我都經(jīng)歷過的。我記得我們臨高考的幾天，老師陪著我們幾天幾夜都沒回家，早上給我們煮茶葉蛋,晚上給我們分水果，給我們疊紙鶴，鼓勵我 們我真的很感謝他們的，我剛到二中的時候紀律好差呢 連續(xù)違紀，被子疊的不夠方塊，還老是在午休時說話。老師逼的我都要跳 樓 了....可是老師們很敬業(yè)，工資少,可是沒怨言,早上在操場等我們，陪我們一起跑800米。晚上自習要看著我們，我們下課 了他們還熬夜給我們看作業(yè)，你知道嗎？我們班主任晚上要喝五代咖啡呢，我們吃飯沒椅子，只能蹲著或者站著。在很長一段時間內(nèi) 我吃飯很快,五分鐘搞定。我們老師中午不吃飯的次數(shù)比我多的多。最后，送給所有衡水二中的同學們，你們最熟悉的“衡水市第二模范監(jiān)獄”經(jīng)典對白。衡水二中隨處可見的東西是什么？——攝像頭 衡水二中老師最專一的職業(yè)是什么？——轉(zhuǎn)攝像頭 衡水二中學生最專一的動作是什么？——透過眼鏡看攝像頭 衡水二中學生說得最多的一句話是什么？——攝像頭轉(zhuǎn)過來了 衡水二中學生問的最多的一個問題是什么？——你看攝像頭沖哪那？同學己：——記衡水二中的歲月首先我想說大家肯定會對我的人品產(chǎn)生懷疑，呵呵，沒錯吧?相信大家讀完了這篇文章就明白了。懷著激動的心情，我通過了中考的洗禮被保送入衡水市第二中學。早在來到這里上學之前我就耳聞過衡水的教學模式，簡而言之就是嚴。也是我來到了這里我才真正的感受了一下衡水的傳說。明白了為什么全省80%的本科生出自衡水，明白了為什么衡水成為了全國的傳說，明白了人們?yōu)槭裁磳馑膶W生那么的畏懼。下面我分幾個板塊來描述我的生活。無論春夏，無論酷暑，無論假日，無論周末，無論回家，我們的生活天天繼續(xù)著……在二中的一天簡單描述：睡覺—跑操—早讀—“早飯”—上午五節(jié)課—午飯“午休”—下午四節(jié)課—“晚飯“—晚自習四節(jié)課，其中大課間也會跑操的，小課間就是很短甚至沒有。（為什么加上引號那？一會就知道了）在二中怎么睡覺？ 睡覺大家首先想想你們現(xiàn)在怎么睡覺，我要說怎么才算我在二中的睡覺。睡前要想好明天早操要復習什么知識（你可能又要問了跑步怎么復習，呵呵，一會你就知道了）。要知道從晚自習下課到躺倒床上共15分鐘，教學樓到宿舍有400多米吧，而我會在最后剩7分鐘左右的時間開始回宿舍，當然是跑著回到宿舍，宿舍洗漱，躺倒床上被幾個單詞。這樣的15分鐘正好可以。我們還有一個規(guī)定：晚上10:0011；00，凌晨5:00——5:30不能去廁所。如果快到考試的時候睡不著覺我就會11:00后跑到廁所學習（偷著學習，規(guī)定不許再學習）。然后真正的睡覺還要穿著衣服，為的是早起自己起床的速度更快，爭取時間到操場上復習自己昨天準備好的知識點。在二中怎么跑操？跑操之前我們有個5分鐘左右的小時間學習（就是前面提到的早操要復習的知識點），形式就是背書，背書就是學習瘋狂英語吧書高高舉在頭頂以上用最大的的聲音讀出來。聲音小了會有意想不到的懲罰。也不是每人都能背誦5分鐘，就看誰的速度快了，時間的長與短是自己爭取的，有的同學還沒有背書我們就開始跑步了。所以這樣的前奏不是所有人的跑操前奏。跑操在網(wǎng)上流傳著我們的神話般視頻，我要說的就是：那視頻是真的，使我們平時的表現(xiàn)情況，不是一時的表演；我也很榮幸是齊其中的一個演員。跑完操了會有老班的點評情況，類似小班會。這樣之后就是我們解散回到教室的百米沖刺時刻，呵呵，我每次都是“冠軍“能夠第一個跑回到教室開始早讀。在二中怎么吃飯？ 在二中怎么午休？ 在二中怎么弄內(nèi)務？ 在二中怎么回家？ 在二中怎么學習？ 在二中怎么高考？ 在二中怎么勵志？ 在二中怎么被處罰？ 在二中怎么叫的家長？ 在二中怎么放松自我？ 在二中怎么放暑寒假？ 在二中怎么交作業(yè)？在二中怎么個格式做題？ 在二中怎么和異性同學相處？ 在二中怎么宣誓？ 在二中怎么唱班歌？在二中怎么叫做優(yōu)秀/ 在二中怎么克制自己生活三年？在二中的種種太多了，就拿上面的例子大家應該能夠把握一下如果完全寫完會不會成為一本小冊子呢？呵呵 如果你還有更多的疑惑找我來我好好說說，寫不完了。就打這里停止了，衡水二中 高三作息時間表 早上5：30準時起床（有鈴）58分鐘到操場**準備跑操（包括內(nèi)務和洗漱，時間長了你會忽略，必備：隨身帶操間小讀，語文或英語，老班每天到）5:40左右跑操，兩圈 操后班主任會視情況開小會6：006:30英語或語文早讀即自習，兩科每天輪換 6：306:48早飯6：507:10綜合中的一科自習7:1011：00正式上課（老師講課），4堂，每堂45分鐘，課間10分（實際遠遠不夠），大課間時間要長，需要跑操，一圈 11:1012:10做數(shù)學習題 12:1012:40午飯 12:4013:45午休（有英語和語文自助餐作業(yè)，可休息20分鐘，期間必須保持紀律，否則會后悔）13:55唱班歌14:0017:30正式上課，4堂 17:3017:48晚飯17：5018:25綜合中的其他兩科自習18:2520:50晚課，3堂，基本都是做題 21:0021:55自由安排學習，老班在 22:10結(jié)束一天征程 注： 22:1022:50以及5:005:30必須在床上，保持安靜，不能提前起床，上廁所在這兩時段之間遵守紀律，否則懲罰很殘酷，我就違過紀，從那起我發(fā)誓我再也不違紀吃飯時間不夠可以課間找時間補充，打飯一定要學會和同學分工合作每次放假回來最好帶點零食，夠半個月的（再多放不下）行李越簡單越好，真的沒地方，不是地方小，這是內(nèi)務要求二中作息時間不區(qū)分冬夏作息，時間的調(diào)整根據(jù)學習任務變動（如高三上半年和下半年會不一樣）在二中，不需要有多快的腦子，但必須學會堅持，要勤奮，有理想，遵守紀律。二中很苦很累，但有付出必有回報，個中滋只有親身經(jīng)歷才能體會。最后不管去哪學習希望能取得心儀的成績。祝福你們，經(jīng)歷這一年，明年你們必將獲得輝煌的成功！我將與你們共同奮斗！衡水二中觀摩學習感受卞海松此次衡水二中之行，深深地觸動了我，校園整潔、師生激情、成績輝煌無一不讓我對該校敬佩萬分。幾天來總在考慮衡水二中“神”在哪里，細細琢磨后覺得它的法門無非有力的“管理約束”和有效的“德育感染”。我相信每個參觀者都能得出類似的結(jié)論，但該校把這兩方面都做到了極致，這就是目前其他地區(qū)學校與它的差距所在。而且我注意到衡水二中整個管理體制和德育機制是在一個大的有機體系中運行的，也即衡水二中的特色化校園是個組織嚴密、各個環(huán)節(jié)緊密相關聯(lián)的系統(tǒng)工程。個人以為如要有效地學習該校必須從該系統(tǒng)兩大柱石入手，即：校外環(huán)境、校內(nèi)文化。 校外環(huán)境需要得到相關單位或政策的扶持。嚴格紀律的實施，做到學生違紀處理公開、嚴格而又平等。這就先要頂住然后再疏導外部壓力，爭取社會和家長的理解配合。約束教育工作者的社會行為，使其得到社會認同。 校內(nèi)文化校內(nèi)文化從兩大方面入手：管理約束（外部措施）、德育感染（思想培育）A．管理約束：學校設置并通過實踐不斷完善各項規(guī)章制度。頂住各方面壓力對學生實施公平而嚴格的紀律處罰。紀律管理要和德育感染結(jié)合起來，做到感染先行，紀律為輔。（當然開始階段截然相反）B．德育感染：在校園內(nèi)全方位營造追求卓越、時不我待的學習氛圍。例如：衡水二中的銘園、名校林、各類標語等等。重視介入學生的思想成長，通過各種會議（晨會、班會、校會等等），談話向其灌輸趕幫超的學習意識。鼓勵學生之間互相督促、互相比超，最好是督促你、趕超的過程、結(jié)果具體展現(xiàn)出來。學生思想教育離不開家長和社會的支持，要讓家長和社會力量真正參與到學生思想成長中來。讓老師認識到學生思想教育甚至重于知識傳授，并在教育實踐中貫徹這種思想認識。以上為參觀初步認識，尚顯稚嫩，望以指證。衡水二中觀摩學習感受馮為忠衡水教育是衡水的名片。很難想象，始創(chuàng)于1996年、前幾年還是衡水薄弱學校的衡水二中，在短短的幾年時間內(nèi)，異軍突起，創(chuàng)造了一個又一個教育的神話，締造了“低進優(yōu)出”的神奇，一躍成為全國的知名學校。帶著好奇和憧憬去，帶著思考和責任回：1． 激情洋溢的校園“超越永無止境”是衡水二中的校訓，首先表現(xiàn)在戰(zhàn)勝惰性和松散。5:30起床鈴響起，5:40學生們精神抖擻準時跑進操場；操前小讀讓人震撼，每個學生高舉課本，借助微弱的燈光，放聲朗讀，外面氣溫零下10度，但幾乎沒有學生戴著手套；“天下第一操”的場面讓人激情澎湃，整齊劃一的步伐，奮發(fā)向上的口號，氣勢如虹，激情洋溢；操后小班會，班主任作小結(jié)，明方向，提要求，沒有虛言，激情昂揚，言之鑿鑿，情之切切；合作學習小組交流心得、方法，自我批評，相互鼓勵，傳播激情。2． 務實有效的課堂高三的復習課沒有花架子，務實是特點，有效是目的。根據(jù)“學習金字塔”理論，舍得放權(quán)給學生討論，注重“馬上運用”，當堂鞏固，即時總結(jié)，時效性強。讓學生個體暴露問題，合作分析問題，共同解決問題，注重思維訓練和規(guī)范答題，實效性強。3． 讓人震撼的專注操前小讀時，學生只要早到一分鐘，就投入地大聲朗讀，盡管閃光燈閃爍，但學生視而不見；早讀課任務明確，即讀即測，盡管外面有人觀看、議論，但沒有一個學生抬頭張望。上課時什么時候看黑板，什么時候看課本，什么時候做筆記，什么時候討論，一切似乎是復制出來的，那么整齊一致，那么迅速高效，證明學生的思維是緊跟老師的，證明學生的上課是專注投入的。4． 適時適度的獎懲對于成績?nèi)〉眠M步的學生，舍得用上課時間進行表揚和激勵，對于學習退步的學生直接點名，并指出存在的問題，讓學生樹立很強的成績榮辱觀，“用分數(shù)證明努力，用成績捍衛(wèi)尊嚴”的標語雖值得商榷，但彰顯了學生強烈的進取心。如果自己瞌睡了，就主動站起來聽課，甚至還發(fā)現(xiàn)學生為了看課件清楚些，拿著筆和講義站在教室后面聽課，沒有怨言，那么自然。5． 無處不在的激勵走進校園，就會被一種濃郁的文化氛圍所包圍、感染?！拔沂嵌腥?，我要為二中卓立巔峰而奮斗”的巨大標牌振奮人心，催人奮進，形成學校的發(fā)展力。具有班級特點的勵志口號、班主任寄語、考試分析、心態(tài)調(diào)整策略、學法指導等廊道文內(nèi)容豐富，給人啟迪，形成集體的內(nèi)驅(qū)力。獨具匠心的名校林、醒目奮發(fā)的標語、真摯實在的優(yōu)秀學子感言、個性鮮明的寢室風采、富有內(nèi)涵的校園道路命名（如景行路、九思路等）隨處可見，真正做到了讓墻壁說話，讓草木含情，無不彰顯了衡水二中人卓越的辦學理念，精致的管理行為。課堂上老師也是不斷地對學生進行激勵和期待，也讓學生受到鼓舞，在激勵中進步，在進步中發(fā)展。衡水二中觀摩學習感受孟令軍高三教學樓內(nèi)的感悟，我可以概括為以下四個詞：一、惜時我們走進高三大樓的時候正是學生跑完課間操上樓梯的時間，他們高三有22個班，因此樓梯口自然也擁堵，但讓我們感動的是在大家忙著上樓梯的時候就有一批學生掏出了自備的小冊子沿著墻角站著看書，等前面不再擁擠了再上樓，我們還有老師舉起相機拍攝了他們專注的神情。二、專注 當我們進入相應樓層時，學校的每個教室都有一個大窗戶對著走廊，也就是說參觀人員的一舉一動在教室里都能很清楚地看到，當然，參觀人員也能很好地了解學生的情況。拍照、錄像、駐足觀看，窗外人影攢動，但是教室里竟沒有一個人向外張望，并且每個學生都在專心致志地學習。他們的學習狀態(tài)也都很好，沒有一人趴在桌上，沒有一人搞小動作，更沒有在教室內(nèi)睡覺的。從一樓到五樓，班班如此，人人如此。壯哉，如此專注之精神，何事不成！三、希望就讀衡水二中的學生多數(shù)中考成績并不出色，將這樣的學生送進清華、北大或者其他一類本科，好像是天方夜譚，學生自己都不會相信。但是高考的結(jié)果卻證明了這不是神話。要成功除了良好的習慣，百分之二百的努力，更重要的是讓這些孩子充滿希望。高三每個班都有自己獨特的班級理念，貼在教室門上，還有各自的廊道文化，內(nèi)容很豐富。廊道文化的內(nèi)容中，有考試分析，每個學科都有，寫得非常全面。我看到一個關于生