【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研 究 時(shí) 間：第三階段：根據(jù)方案，調(diào)查研究。各小組根據(jù)制訂的研究方案，利用課余時(shí)間自主地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)并及時(shí)地記錄活動(dòng)中所獲得的基本資料，在實(shí)踐調(diào)查中發(fā)現(xiàn)什么新問(wèn)題，隨時(shí)做好記錄。第四階段：展示匯報(bào)（一）小組匯報(bào)交流1．小組匯報(bào)研究的專題。先請(qǐng)各小組負(fù)責(zé)人宣讀各自研究的專題。2．全班交流。以學(xué)習(xí)小組為單位把搜集到的資料與大家交流一下。其他小組成員邊聽(tīng)邊想，有問(wèn)題可以及時(shí)提出。（可以向大家展示一些文字資料、圖片、照片、錄音片段等）3．對(duì)各專題有什么感受或疑問(wèn)，能不能對(duì)他們?cè)倮^續(xù)充實(shí)資料提點(diǎn)建議？4．教師予以點(diǎn)撥、引導(dǎo)，提示學(xué)生未研究到的“點(diǎn)”。5．教師總結(jié)本次活動(dòng)的情況，以鼓勵(lì)為主，根據(jù)學(xué)生個(gè)體專題小組的不同表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。（二）整理歸納1．學(xué)生將自己所搜集的專題資料整理成冊(cè)。2．通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么收獲？請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。3．指名讀自己的感受。，你對(duì)這樣的活動(dòng)還有什么好的建議？ ？第四篇：綜合性學(xué)習(xí)教案八年級(jí)語(yǔ)文下教學(xué)案課型：綜合性學(xué)習(xí)寫(xiě)作口語(yǔ)交際 主題：獻(xiàn)給母親的歌授課時(shí)間：月日主備人：溫玉 安全教育：上下樓梯不推擠，文明禮讓更安全?；顒?dòng)目標(biāo)：積累寫(xiě)作素材，多側(cè)面地認(rèn)識(shí)母親、體會(huì)母親的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孝敬母親的情感；通過(guò)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會(huì)理性地思考母愛(ài)以及“愛(ài)”的內(nèi)涵；培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多種能力以及相互間的合作精神；培養(yǎng)用多種表達(dá)方式（口語(yǔ)交流或書(shū)面寫(xiě)作等）來(lái)表達(dá)自己真情實(shí)感的能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：2 活動(dòng)難點(diǎn)：3 活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：（1）在活動(dòng)開(kāi)展之前，明確任務(wù)，提出要求，讓學(xué)生提前一周做準(zhǔn)備；（2）由班長(zhǎng)、課代表負(fù)責(zé)組織。學(xué)生準(zhǔn)備：圍繞“道不盡的母愛(ài)——剪不斷的臍帶——多角度看母愛(ài)——報(bào)得三春暉”四個(gè)環(huán)節(jié)去搜集整理資料、編排展演節(jié)目及準(zhǔn)備所用道具等?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)、板書(shū)主題同學(xué)們，在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親就是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托。現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮稳谌脒@種人類美好的感情中，同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。希望同學(xué)們?cè)诒竟?jié)課充分展現(xiàn)自我。哪兩位同學(xué)能引領(lǐng)大家進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)？（引出兩位主持人）二、主持人登場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始女：慈母手中線 男：游子身上衣 女：臨行密密縫 男：意恐遲遲歸合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！合：獻(xiàn)給母親的歌——綜合性學(xué)習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始 男：這節(jié)課我們通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先是第一個(gè)環(huán)節(jié)——道不盡的母愛(ài) 女：感謝明月照亮了夜空 男：感謝朝霞捧出了黎明 女：感謝春光融合了冰雪 男：感謝大地哺育了生靈 女：感謝父母賜予我生命 男：感謝生活饋贈(zèng)的友情 女：感謝蒼穹藏理想夢(mèng)幻 男：感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正女：首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《贊母愛(ài)》甲：母愛(ài)是血與脈的相通相融是兒女的福母親的痛 乙：母愛(ài)猶如春天的風(fēng)她輕輕拂過(guò)大地才會(huì)一片綠色 甲：母愛(ài)是天上的云總讓烈日先從她的身驅(qū)穿過(guò)給大地呼風(fēng)換雨降祥和 乙：母愛(ài)是雨后的霞總讓清洗過(guò)的大地不棄的躺在懷里把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際合：母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。甲：我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。乙：沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。甲：當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸，也道盡了漂泊”。乙：母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。甲：母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；乙：母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 甲：母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；乙：母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。合：母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。男：一首《贊母愛(ài)》道出了我們感恩的心聲女：一句句發(fā)自心底的呼喚，道出了我們的肺腑之言 男：古往今來(lái)，母親的形象被無(wú)數(shù)人描繪過(guò) 女：古往今來(lái)，母親的品格被無(wú)數(shù)人贊美過(guò) 男：下面請(qǐng)同學(xué)們講一講有關(guān)母愛(ài)的美麗故事：《孟母三遷》《鹿跳峽的故事》（語(yǔ)參P54）曾聽(tīng)一位朋友講過(guò)一個(gè)悲壯感人的“鹿跳峽”的故事：一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳……老鹿?fàn)奚耍÷管S上了峽谷彼岸，存活下來(lái)?！睹と朔驄D救小孩的故事》（語(yǔ)參P54）一天深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大泥石流吞沒(méi)了小山村。次日，當(dāng)救援人員循著哭聲刨開(kāi)泥土，掀開(kāi)屋頂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來(lái)，可她死活不肯離開(kāi)，邊用小手指著邊哭喊起來(lái)：“媽──!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現(xiàn)出一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面：一個(gè)半身赤裸的女人，呈站立姿勢(shì)，雙臂高高舉過(guò)頭頂，仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中惟一的幸存者!女：同學(xué)們講的故事很精彩，男：下面請(qǐng)同學(xué)們思考一下，這些故事帶給我們哪些啟示？動(dòng)物也罷，人類也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。當(dāng)初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無(wú)疑問(wèn)都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時(shí)刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛(ài)的力量的最好詮釋。世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛(ài)的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會(huì)和萬(wàn)物生靈，譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè)章。漫漫人生旅程，正是無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài)，教會(huì)我們用心去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)世界；也正是這種母愛(ài)驚天動(dòng)地的力量，激勵(lì)我們摒棄自私和怯懦，用愛(ài)心擁抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。女：同學(xué)們講的真好。是的，母親的愛(ài)是天底下最無(wú)私最博大的愛(ài)。我這里有一段歌詞，歌詞的背后隱藏著一個(gè)感人的故事。全體齊朗誦歌詞：在這美好的日子里，我的心像大海一樣激情磅礴，親愛(ài)的媽媽，我好想為你唱一曲頌歌，我不會(huì)把動(dòng)人的旋律譜寫(xiě)，我不會(huì)用好聽(tīng)的話語(yǔ)訴說(shuō)，可是在今天，我要為您獻(xiàn)上一首歌，愿我的歌，比作針線，為您縫合綻裂的傷口，愿我的歌，比作雨珠，為您滋潤(rùn)喉嗓的干渴，愿我的歌，化作云朵，為您的生活獻(xiàn)上芳香，愿我的歌，化作云霞，為您折射太陽(yáng)的光澤，親愛(ài)的媽媽，是您，給了我跳動(dòng)的脈搏，是您，給了我兒時(shí)的歡愉，我愛(ài)您媽媽。男：這是著名歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的歌曲——《天亮了》，可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事——哪位同學(xué)知道《天亮了》這首歌的由來(lái)？故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。韓紅也因此創(chuàng)作了這首歌。女：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài) 男：陽(yáng)光時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情 女：傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷 男：瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃 女：母愛(ài)是多么偉大而深沉。請(qǐng)聽(tīng)男生小合唱——《母親》男：這首感人的《母親》讓我們浮想聯(lián)翩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你知道的有關(guān)母愛(ài)的格言警句說(shuō)說(shuō)，我們共同感受這種人世間偉大的親情兒行千里母擔(dān)憂世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自于母親世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚——但丁人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚就是媽媽——紀(jì)伯倫誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大?！A梅成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親，……她是失敗時(shí)的伴侶。——鄭振鐸在寬廣博大的人生海洋中，母親的愛(ài)就像一座小島，是避開(kāi)洶涌波濤的平安寧?kù)o之地?！R斯（英國(guó)詩(shī)人）為什么母親的溫柔會(huì)感人淚下呢？因?yàn)槟赣H對(duì)兒女的操勞是無(wú)價(jià)的?！從窘《赣H，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。——字嚴(yán)世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)，那便是母愛(ài)?！謬?yán) 班主任點(diǎn)評(píng)：女：現(xiàn)在我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)——剪不斷的“臍帶”同學(xué)們，你們知道嗎？母親在養(yǎng)育我們的時(shí)候付出了多少艱辛嗎？請(qǐng)聽(tīng)相聲表演《母愛(ài)》相聲——《母愛(ài)》甲：請(qǐng)問(wèn)，你家都有什么人？乙：有老人，有小人，都是中國(guó)人——甲：停，我沒(méi)問(wèn)你這個(gè)，我是問(wèn)你家的人都怎樣稱呼？乙：我有爸爸、媽媽、奶奶、妹妹還有我。甲：你喜歡誰(shuí)？乙：我誰(shuí)都喜歡。甲：你最喜歡誰(shuí)？乙：最喜歡我媽媽。甲：我也是。乙：你也最喜歡你媽媽，為什么？甲：從哪說(shuō)起呢？乙