畫(huà)長(zhǎng)方形教案(編輯修改稿)
2024-11-19 02:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)題的方法。，有（）組線段互相垂直。答案：D,長(zhǎng)為3cm的長(zhǎng)方形答案：，只能截取一個(gè)嗎？為什么？答案：不是，在長(zhǎng)方形里截取最大的正方形，要看長(zhǎng)是寬的幾倍。是幾倍就能截取幾個(gè)。答案：。二、動(dòng)手操作、探究新知。（20分鐘）1．復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的特征（1）你知道長(zhǎng)方形和正方形有什么特征嗎？相鄰的兩條邊有什么位置關(guān)系？①長(zhǎng)方形：對(duì)邊平行且長(zhǎng)度相等，鄰邊互相垂直②正方形：對(duì)邊平行，鄰邊互相垂直且四條邊相等。（2）要想規(guī)范地畫(huà)出長(zhǎng)方形和正方形，有什么好辦法嗎？師生共同明確：畫(huà)垂線可以幫助我們規(guī)范地畫(huà)出學(xué)過(guò)的幾何圖形。如:長(zhǎng)方形、正方形……。（課件出示例4）（1）知道了長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，怎么畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形？需要用到什么工具？學(xué)生自由交流。（2）那先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？小組交流畫(huà)法。（3）指導(dǎo)運(yùn)用畫(huà)垂線的方法嘗試畫(huà)長(zhǎng)方形，互相檢驗(yàn)所畫(huà)長(zhǎng)方形是否規(guī)范。（4）多媒體課件演示畫(huà)長(zhǎng)方形。（5）引導(dǎo)學(xué)生逐步用規(guī)范的語(yǔ)言歸納長(zhǎng)方形的畫(huà)法。1.（1）回憶長(zhǎng)方形和正方形的特征，自由交流。（2）認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解2.（1）學(xué)生在交流中得出：需要借助有刻度的尺子畫(huà)線段，利用畫(huà)垂線的方法用三角板畫(huà)長(zhǎng)方形、正方形相鄰的兩條邊。（2）交流中理解：要先畫(huà)其中的一條線段，然后再畫(huà)垂線段，最后畫(huà)平行的線段。（3）獨(dú)立畫(huà)出長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形和邊長(zhǎng)為10厘米的正方形。同桌間互相檢查。（4）與自己的畫(huà)法對(duì)比，反思中規(guī)范自己的畫(huà)法。（5）學(xué)生在小結(jié)中理解，鞏固長(zhǎng)方形、正方形的畫(huà)法。先畫(huà)出一條線段，然后用畫(huà)垂線的方法畫(huà)出另外兩條垂線段，最后畫(huà)平行的線段。(6)正方形的畫(huà)法和長(zhǎng)方形的畫(huà)法大致相同，只是正
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