打擊樂(lè)活動(dòng)教案[最終版](編輯修改稿)
2024-11-19 01:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的要求，當(dāng)有一種樂(lè)器在唱歌的時(shí)候其他樂(lè)器不能發(fā)出聲音。根據(jù)圖譜打擊樂(lè)器播放音樂(lè)，幼兒聽(tīng)著音樂(lè)看著圖譜、完整的打擊一遍活動(dòng)延伸在音樂(lè)角繼續(xù)投放更多的“樂(lè)器寶寶”，在幼兒探索樂(lè)器的活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)同伴合作的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的音樂(lè)能力。第三篇：學(xué)前班打擊樂(lè)活動(dòng)教案學(xué)前班打擊樂(lè)教案：《哆唻咪》【活動(dòng)思路】：打擊樂(lè)演奏是幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容之一。它不僅能幫助幼兒初步掌握樂(lè)理演奏的一般知識(shí)和技能，發(fā)展節(jié)奏感，而且能夠發(fā)展幼兒對(duì)音色、曲式結(jié)構(gòu)的了解興趣。培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)、合作能力、組織紀(jì)律和責(zé)任感?！抖邌嬤洹沸蓛?yōu)美，節(jié)奏輕快，受到兒童的喜愛(ài)。這首樂(lè)曲的節(jié)奏也容易掌握，能夠吸引幼兒的注意力，讓幼兒在鍛煉演奏能力的同時(shí)感受到合作演奏的快樂(lè)?！净顒?dòng)目標(biāo)】：，掌握樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)，感受樂(lè)曲結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)根據(jù)圖譜掌握樂(lè)曲的節(jié)奏型 【活動(dòng)準(zhǔn)備】：、指揮棒、音樂(lè)《哆唻咪》：鈴鼓、響板、手鈴、鼓槌等（幼兒每人一個(gè)樂(lè)器）【活動(dòng)過(guò)程】：，讓幼兒熟悉樂(lè)曲的節(jié)奏。，每一組單獨(dú)演奏后再合奏 【結(jié)束部分】：小朋友今天玩了打擊樂(lè)，表現(xiàn)都很棒！回家后，我們演奏給爸爸媽媽聽(tīng)好嗎？收樂(lè)器，結(jié)束活動(dòng)。第四篇：中班打擊樂(lè)活動(dòng)教案（推薦）黃家堡小學(xué)附設(shè)幼兒園特色活動(dòng)教案設(shè)計(jì)打擊樂(lè)活動(dòng)：《虹彩妹妹》《種瓜》設(shè)計(jì)意圖：打擊樂(lè)器演奏是幼兒園音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容之一。打擊樂(lè)器演奏教學(xué)不僅能夠幫助幼兒初步掌握樂(lè)器演奏的一般知識(shí)和技能，發(fā)展節(jié)奏感，而且能發(fā)展幼兒對(duì)音色、曲式結(jié)構(gòu)的敏感性，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、合作能力、創(chuàng)造能力、組織紀(jì)律性和責(zé)任感，還能夠鍛煉幼兒的表現(xiàn)力。所選曲式輕快活潑，易吸引幼兒的注意力，曲調(diào)瑯瑯上口，節(jié)奏容易掌握，在樂(lè)器配樂(lè)與演奏過(guò)程中，在培養(yǎng)幼兒的樂(lè)感與鍛煉幼兒的演奏能力的同時(shí)又能帶給幼兒
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