大班音樂教案：大中國(打擊樂)(編輯修改稿)
2024-11-19 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們一起邊拍手邊大聲地歌唱，還要把愛中國的感情唱出來，好嗎？（2）大聲的歌唱心里有什么感覺？教師小結(jié)，并鼓勵幼兒一起用身體動作表示。二、熟悉節(jié)奏感，徒手拍節(jié)奏。Ⅹ0Ⅹ0 ︳，︳ⅩⅩⅩ0 ︳，︳ⅩⅩⅩⅩ ︳節(jié)奏卡片，幫助幼兒回憶經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)節(jié)奏。：︳Ⅹ——— ︳，︳ⅩⅩ 0 ⅩⅩ 0 ︳。（1）幼兒自主拍節(jié)奏。（2）︳Ⅹ——— ︳，這個“—”短橫線是什么意思？教師鼓勵幼兒用各種動作表示延長符號。（3）︳ⅩⅩ 0 ⅩⅩ 0 ︳，誰來拍拍這種節(jié)奏？教師引導(dǎo)幼兒與第一種節(jié)奏型對比，體驗(yàn)快速拍節(jié)奏的感覺。三、幼兒觀看圖譜，嘗試徒手連貫拍節(jié)奏。，鼓勵幼兒自主地邊看圖譜邊拍節(jié)奏。重點(diǎn)詢問幼兒拍節(jié)奏的時候，覺得哪里有困難？教師幫助幼兒鞏固練習(xí)。，提出具體的要求。四、幼兒選擇樂器，探索樂器合奏。，幼兒按意愿選擇樂器，在自主看圖譜的基礎(chǔ)上邊聽樂曲邊用樂器演奏。，即根據(jù)圖譜演奏相應(yīng)的節(jié)奏，在輪奏的基礎(chǔ)上進(jìn)行合奏。五、幼兒完整演奏。，師：比一比，哪一組的節(jié)奏拍得最穩(wěn)最有力？ ，師生共同演奏樂曲“大中國”。六、總結(jié)評價，結(jié)束活動。第四篇：大班打擊樂：大中國大班打擊樂：大中國活動目標(biāo)：在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)新的節(jié)奏型，并看懂樂曲圖譜。能用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點(diǎn)，抒發(fā)愛祖國的情感。按自己的意愿選擇樂器，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的演奏樂曲?；顒訙?zhǔn)備：打擊樂器——大鼓一面，圓舞板，鈴鼓和雙響筒若干。節(jié)奏卡片五張，分別是|ＸＯＸＯ|、|ＸＸＸＯ|、|ＸＸＸＸ|、|Ｘ|、|ＸＸＯＸＸＯ|，其中前三種節(jié)奏幼兒已在第一課時學(xué)習(xí)過。音樂磁帶，樂曲的節(jié)奏圖譜。幼兒圍坐成馬蹄形?；顒舆^程：一、熟悉音樂，激發(fā)興趣。過渡語：今天老師給小朋友帶來了一首樂曲，讓我們一起來欣賞一下吧！幼兒邊聽音樂邊拍手感受樂曲。你聽到這首樂曲心
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