中班打擊樂公開課教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？ 幼兒：右手 師：鈴鼓（右手）放腿上，鼓面朝上，左手拍。老師唱歌普，幼兒打節(jié)拍。然后用鈴鼓演奏?！ 》乓魳?，幼兒用鈴鼓完整的演奏。（合作的時(shí)候要聽準(zhǔn)音樂的節(jié)拍） 讓幼兒圍城一個(gè)圓形，讓每個(gè)幼兒都能拍到。聽音樂演奏?！ ?fù)習(xí)剛剛學(xué)過的舞 《木瓜恰恰恰》不僅可以來玩打擊樂，還可以跳一跳好看的舞蹈《恰恰恰》放松一下?！ 》乓魳罚蠋熡變阂黄鹞璧??！ 』顒?dòng)結(jié)束?！ ≈邪啻驌魳饭_課教案2活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒分析作品，理解其aba的結(jié)構(gòu)(a段歡快、b段抒情)，激發(fā)幼兒以音樂表現(xiàn)生活的興趣?！ ∧苡弥w語言表達(dá)音樂情感?！ ≡谑煜じ枨?jié)奏的基礎(chǔ)上討論配器方案并嘗試樂器演奏，體驗(yàn)合作的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒會(huì)唱歌曲《郊游》?！ ⌒菲鳎衡徆?、碰鈴、響板等 節(jié)奏譜表、小樂器圖示?！ 』顒?dòng)過程： 復(fù)習(xí)歌曲《郊游》，進(jìn)一步感知歌曲的結(jié)構(gòu)和情緒。 提問： (1)這首歌曲有幾段? (2)哪兩段音樂是一樣的?(第一段和第三段的音樂是一樣的，這首歌曲的結(jié)構(gòu)是aba的結(jié)構(gòu))?！ ?3
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