【總結】1 小學四年級語文教案——?西沙漁人?教學設 計之一 設計理念： 在多元智能理論指導下，以問題體系為課堂教學的根本策略， 以目標為導向，以問題解決為中心，以培養(yǎng)學生能力為目的。抓住 為...
2024-09-21 22:55
【總結】1 小學三年級語文教案(jiàoàn)——《西沙漁 人》 設計(shèjì)理念： 在多元智能理論指導下，以問題體系為課堂教學的基本策略， 以目標為導向，以問題解決為中心，以培養(yǎng)學生能力...
2025-08-05 22:38
【總結】1 小學三年級語文教案(jiàoàn)——?西沙漁人? 設計(shèjì)理念： 在多元智能理論指導下，以問題體系為課堂教學的根本策略， 以目標為導向，以問題解決為中心，以培養(yǎng)學生能力為目...
2024-09-21 22:46
【總結】1 小學(xiǎoxué)三年級語文教案——《西沙漁 人》教學設計 教學(jiāoxué)目標： 1、有感情地朗讀課文，邊讀邊思考，能回答課后問題；感受 西沙漁人勇敢、機智(jīzhì)...
【總結】1 小學(xiǎoxué)三年級語文教案——?西沙漁人? 教學設計 教學(jiāoxué)目標： 1、有感情地朗讀課文，邊讀邊思考，能答復課后問題；感受 西沙漁人勇敢、機智(jīzhì)...
2024-09-23 05:15
【總結】 小學語文四年級教案——《西沙漁人》第一課時教學設計之一 一、教材分析 《西沙漁人》（浙教版第七冊）這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景，贊揚了他們機智剽悍的品格。全文脈絡清晰...
2024-10-07 02:22
【總結】 小學語文四年級教案——《西沙漁人》第一課時教學設計之二 一、教材分析 《西沙漁人》（浙教版第七冊）這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景，贊揚了他們機智剽悍的品格。全文脈絡清晰...
2024-10-06 19:09
【總結】 小學語文四年級教案——《西沙漁人》第二課時教學設計之三 教學目標 1、理解部分詞語的意思； 2、能提出問題，邊默讀邊思考，能回答課后問題； 3、有感情地朗讀課文，...
2024-10-06 19:26
【總結】 小學語文四年級教案——《西沙漁人》第一課時教學設計之三 教材分析： 《西沙漁人》（浙教版第七冊）這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景，贊揚了他們機智剽悍的品格。全文脈絡清晰，...
2024-10-07 01:53
【總結】1 小學三年級語文教案(jiàoàn)——《西沙漁 人》教學片段設計 1、教學內容： 《西沙漁人(yúrén)》第二、三節(jié) 2、教學(jiāoxué)目標： （1）通過朗讀，了解剽悍的...
2025-08-06 00:33
【總結】 小學語文四年級教案——《西沙漁人》第二課時教學設計之一 課時安排 3課時 第1課時：讀通課文，總體感知，學會10個生字，理解部分新詞語的意思； 學習第一自然段，完成作業(yè)...
2024-10-06 18:05
【總結】 小學語文四年級教案——《西沙漁人》第二課時教學設計之二 設計理念： 在通讀課文的基礎上，突出研讀重點，引導學生圍繞重點句進行嘗試閱讀，充分發(fā)揮研讀對全篇課文的穿透力。 ...
2024-10-06 19:48
【總結】1 小學語文四年級教案——?西沙漁人?第一課 時教學設計之三 教材分析： ?西沙漁人?〔浙教版第七冊〕這篇課文記敘了西沙漁人下海捕 鯊的情景，贊揚了他們機智剽悍的品格。全文脈絡清晰，語言...
2024-09-23 05:30
【總結】1 小學語文四年級教案——?西沙漁人?第一課 時教學設計之二 一、教材分析 ?西沙漁人?〔浙教版第七冊〕這篇課文記敘了西沙漁人下海捕 鯊的情景，贊揚了他們機智剽悍的品格。全文脈絡清晰，語...
2024-09-21 23:20
【總結】1 小學三年級語文教案(jiàoàn)——?西沙漁人? 教學片段設計 1、教學內容： ?西沙漁人(yúrén)?第二、三節(jié) 2、教學(jiāoxué)目標： 〔1〕通過朗讀，了解剽悍的...
2024-09-21 22:48
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