【總結(jié)】手捧空花盆的孩子說(shuō)課稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我為大家說(shuō)課的題目是《手捧空花盆的孩子》，下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面展開今天的說(shuō)課。...
2024-12-04 22:16
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文《手捧空花盆孩子》說(shuō)課稿 小學(xué)語(yǔ)文《手捧空花盆孩子》說(shuō)課稿1一、說(shuō)課步驟： 1、說(shuō)教材2、說(shuō)學(xué)情3、說(shuō)教法4、說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)重難點(diǎn)5、教學(xué)過(guò)程6、板書設(shè)計(jì) 二、說(shuō)教材 ...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》說(shuō)課稿 《手捧空花盆的孩子》說(shuō)課稿1這篇課文講的是一個(gè)國(guó)王用“種花”來(lái)選繼承人。課文題目是一個(gè)偏正短語(yǔ)，中心詞是“孩子”，而定語(yǔ)“手捧空花盆”則是這篇文章的中心內(nèi)容，也是...
2024-12-03 01:56
【總結(jié)】手捧花盆的孩子教材簡(jiǎn)說(shuō)：這是一篇很有教育意義的童話故事，講述的是國(guó)王用一種獨(dú)特的方法選繼承人：誰(shuí)能用種子培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢？故事懸念迭生，引人入勝。不讀到故事的最后，就不能解開謎團(tuán)，原來(lái)，“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的?！倍嗝瓷鷦?dòng)的故事?。∵@個(gè)故事在成年人看來(lái)，含義一目了然：誠(chéng)實(shí)的
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】手捧花盆的孩子教學(xué)目標(biāo)：12個(gè)生字。會(huì)寫6個(gè)生字。、流利、有感情的朗讀課文，理解故事的內(nèi)容及寓意。，誠(chéng)實(shí)是一種美德，愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)是識(shí)字、寫字。知道誠(chéng)實(shí)是人的美德，難點(diǎn)是故事的內(nèi)涵。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)14個(gè)生字及有關(guān)的詞語(yǔ)。。
【總結(jié)】手捧空花盆的孩子pén從前，有位國(guó)王要（）一個(gè)孩子做繼承人。國(guó)王把一些（）了的（）分給全國(guó)的每個(gè)孩子。并向大家（）：誰(shuí)能在（）的日子里培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。國(guó)王規(guī)定的日子很快到了，孩子們都帶著自己精心培育的花擁上了街頭，那一天，國(guó)王終于找到了自己的繼承人。
2024-11-29 13:53
【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)14個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字，重點(diǎn)指導(dǎo)“扌”旁的字。、流利、有感情地朗讀課文。，感悟語(yǔ)言美。，感悟做人要誠(chéng)實(shí)守信。二、教學(xué)重點(diǎn)14個(gè)字，會(huì)寫6個(gè)字。“扌”旁的字。
2024-11-19 19:47
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確認(rèn)讀14個(gè)生字 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解故事的內(nèi)容及寓意。 3、通過(guò)閱讀懂得，誠(chéng)實(shí)是一...
2025-04-13 02:15
【總結(jié)】《手捧花盆的孩子》教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)“盆”、“位”等12個(gè)生字，會(huì)寫“分”、“要”等6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)復(fù)述課文。3、通過(guò)自讀，知道誠(chéng)實(shí)是人的美德，愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、讀文；識(shí)字及理解為什么雄日會(huì)成為繼承人。教學(xué)方法：小組合作表演教學(xué)用具：課件教學(xué)時(shí)間；兩課
2024-12-13 16:52
【總結(jié)】手捧空花盆的孩子猜一猜1、夫+見2、八+刀3、西+女4、子+亥規(guī)分要孩發(fā)芽規(guī)定盛開煮熟花種種花挑選繼承人一絲高興的表情沒(méi)有看著一盆盆鮮花他。培育培育花種用心地培育花種他十分
2024-11-12 01:11
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《手捧空花盆的孩子》教案 《手捧空花盆的孩子》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“盆”、“位”、“選”等12個(gè)生字。會(huì)寫“分”“要”等6個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】手捧空花盆的孩子評(píng)課稿 這是一篇很有教育意義的童話故事，講述的是國(guó)王用一種獨(dú)特的方法選繼承人：誰(shuí)能用種子培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢...
2024-12-06 23:20
【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)?教材簡(jiǎn)析?這篇課文篇幅雖然短小，但情節(jié)曲折。寫了一位國(guó)王用種花的成績(jī)來(lái)選未來(lái)國(guó)王的事。當(dāng)孩子們都手捧鮮花來(lái)到國(guó)王面前的時(shí)候，國(guó)王卻選中了一個(gè)手捧空花盆的孩子。因?yàn)閲?guó)王發(fā)的花籽是煮過(guò)的，又怎能生長(zhǎng)呢？只有這個(gè)手捧空花盆的孩子是最誠(chéng)實(shí)的。文章篇末方點(diǎn)明迷津，讓人有悄然大悟的感覺。讀后深受
2025-05-01 00:47
【總結(jié)】二年級(jí)語(yǔ)文《手捧空花盆的孩子》知識(shí)點(diǎn) 二年級(jí)語(yǔ)文《手捧空花盆的孩子》原文 很久以前，有位國(guó)王要挑選一個(gè)孩子做繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能用這些種子培育出最美...
2024-12-03 22:11
【總結(jié)】手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)十一分。 盆盆 分分并并 規(guī)規(guī) 選選 位位 煮煮表表 絲絲 盛盛芽芽 第二頁(yè)，編...
2024-11-16 23:36
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