人教新課標二年級上冊音樂教案我愿住在童話里第二課時(編輯修改稿)
2025-01-18 10:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 弦樂器。 2．完整的聽賞童話故事音樂《龜兔賽跑》（看書上的圖畫）問題： 可以用線條、顏色圖畫等分別表現(xiàn)烏龜和兔子的形象。 為什么爬得很慢的烏龜勝利了，而跑得很快的兔子卻輸了？ 3．分角色邊聽音樂邊表演 教師可準備一些森林的花草、樹木小路小溪、終點路標等背景及一些小動物的頭飾、小彩旗、玩具槍、花環(huán)等創(chuàng)設(shè)情境。 ①學生模仿烏龜和兔子跑、爬的動作，選擇模仿象的同學
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1