【總結】五環(huán)旗奧運會會徽是由5個圓環(huán)組成!一個五二個五三個五四個五五個五1×5=5一五得五2×5=103×5=154×5=205×5=25二五一十三五十五四五二十五五二十五六個五七個五
2024-11-11 03:30
【總結】位置教學目標:知識和能力:明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。過程和方法:現(xiàn)實情境中感受確定物體位置的各種方法。置的方法和意義。情感與價值觀:讓學生主動地參與觀察、操作與活動,感受豐富的現(xiàn)實背景,體驗形式多樣的確定位置的方式,增強學習的興趣。教學重點:感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運用不同的方式
2024-12-11 14:34
【總結】龍騰虎躍教學內(nèi)容:欣賞樂曲《龍騰虎躍》。教學目標:,激發(fā)學生對鼓文化的興趣。《龍騰虎躍》。體驗、感受作品的情感,增強民族自尊心、自信心、自豪感。教學過程:;一、導入,模擬激越的鼓聲,為音樂伴奏。師:同學們,上節(jié)課我們學唱了歌曲《森林狂想曲》今天我們來欣賞一曲鼓樂《龍騰虎躍》。師:出示實物(兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓
2024-12-11 14:48
【總結】音樂中的故事教學內(nèi)容:欣賞交響童話《彼得與狼》。教學目標:,體驗各項音樂活動?!蕾p、摸唱、摸奏、再創(chuàng)造等方式,牢固地運用已學過的樂器知識。。教學過程:
2024-12-13 00:40
【總結】北京的橋教學內(nèi)容:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰ⅰ稑颉?。教學目標:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰稑颉贰=虒W過程:(一)導入課題復習上堂課學習的歌曲《在阿維翁大橋上》。(二)聽音樂,初步感受樂曲《橋》。(三)聽樂曲《橋》,感受音樂的情緒。,請同學們再聽音樂回答,水鄉(xiāng)的小橋有什么特點?歌曲采取什么
2024-12-13 00:24
【總結】我愛銀河教學內(nèi)容:《我愛銀河》。《藍天向我們召喚》。教學目標:《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動?!端{天向我們召喚》。、神舟六號發(fā)射成功的事例進一步激發(fā)學生熱愛科學、學習科學的熱情。教學過程:一、復習《我愛銀河》。二、學唱歌曲《藍天向我們召喚》。(1)從神五、神六引出歌曲的主題——藍天向我們召喚。學
2024-12-11 14:33
【總結】圓的周長一、教學目標。:使學生理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,并能解決簡單的實際問題。:使學生通過操作、計算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識。:通過介紹圓周率的史料,使學生受到愛國主義教育。二、教學重、難點。教學重點:圓周長公式的推導。教學
【總結】倒數(shù)的認識教學內(nèi)容:數(shù)學第十一冊19頁----倒數(shù)的認識。教學目標::理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。:會求倒數(shù),培養(yǎng)學生閱讀理解的能力,提高學生觀察、比較、抽象、概括以及合作學習、口頭表達的能力。:提高學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)展學生質疑的習慣和合作的意識。教學重點:理解倒數(shù)的意義和怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)。教學難點:正
【總結】比的意義教學目標::理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)學生抽象、概括能力。教學難點:理解比的意義,建立比的概念。教學過程:活動一:同學們,在每個星期一的早晨我們學校都會舉行一種什么儀式?我
2024-12-13 00:34
【總結】圓的認識教學目標1.知識目標:使學生認識圓及各部分的名稱,會用圓規(guī)畫圓,理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關系,掌握半徑與直徑的特征及關系。2.能力目標:培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3.情感目標:滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學重點:認識圓,掌握圓的特征,了解畫圓
【總結】圓的面積第一課時教學目標:,理解圓面積計算公式的推導過程,掌握圓面積的計算公式。、抽象概括的能力,運用所學知識解決簡單實際問題。。教學重點:圓面積的含義。圓面積的推導過程。教學難點:圓面積的推導過程。教學課時:2課時教學過程:一、復習。r,周長的一半怎樣求?,長方形、正方形、平行四邊
【總結】第一篇:六年級音樂上冊小步舞曲1教案人教新課標版 小步舞曲 教學內(nèi)容:欣賞《小步舞曲》。 教學目標: ——莫扎特的故事以及他的代表作。 《小步舞曲》,掌握這首樂曲的結構。 。 教學過程:...
2024-10-25 06:26
【總結】歡快的舞步第一課時、欣賞大河之舞教學目標《大河之舞》,感受愛爾蘭民族的熱情奔放。,了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。教學過程。:這首歌曲表達了怎樣的情感?你從歌曲中感受到了什么?,介紹愛爾蘭民族音樂舞蹈傳統(tǒng)特色,進一步感受愛爾蘭音樂、舞蹈的熱情奔放。。第二課時、活動:稍息立
2024-12-13 00:41
【總結】總復習第一課時分數(shù)乘、除法教學內(nèi)容:教材第118頁總復習第1~5題。教學目標::理解分數(shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義,分數(shù)乘除法的關系,掌握分數(shù)乘、除的計算方法,能正確地進行分數(shù)乘除法的計算。:掌握比的意義,理解比與分數(shù)、除法的關系,比的基本性質,會求比值和化簡比。:掌握解決分數(shù)乘除法問題的思路,能熟練地分析數(shù)量關系,正確地
2024-12-13 20:10
【總結】木鼓歌教學內(nèi)容:、舞蹈風格。:木鼓。《木鼓歌》,并有感情演唱配以伴奏。教學目標:——了解認識木鼓,能準確演唱歌曲。:在休止符(四分休止符)處能為歌曲加一定的節(jié)奏伴奏。:感受歌曲風格特點,能用歡快的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)佤族人民的幸福生活。教學重、難點:重點:認識樂器木鼓,準確演唱歌曲。難
2024-12-13 20:11