【文章內(nèi)容簡介】 峭的”或?qū)ⅰ半U峰”改為“山峰”。解題技巧重復(fù)啰嗦的病句比較好判斷，也比較好修改，只有去掉其中的一個便可以了。課堂練習(xí)那個三條邊的三角形畫好了。“上課時，同學(xué)們都全神貫注、聚精會神地聽講。我估計他這道題一定做錯了。老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。漫山遍野到處都是果樹。課后練習(xí)一、改正下面句子中重復(fù)羅嗦的地方。，滿山遍野到處都是果樹。，我望著天空中的月亮，天空中的星星。，路兩旁栽上了綠油油的綠樹?！傲弧甭?lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。，不要把時間白白地，無緣無故地浪費(fèi)掉。，小紅總是首先第一個舉手回答老師的提問。1老奶奶想起了許多過去的往事。1我們目不轉(zhuǎn)睛地眼睛一眨也不眨地聽老師講課。學(xué)校是一座漂亮的風(fēng)景優(yōu)雅的大公園。1公園里的花很漂亮極了。1我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。1小紅對老師提出的問題，回答得對答如流。1今天下午天氣晴朗，沒想到午后下起了大雨，真出乎我的預(yù)料。1小麥成熟了，田野里顏色一片金黃。我有一條很紅的鮮艷的紅領(lǐng)巾。2看了小品《如此包裝》，大家不約而同異口同聲地笑了起來。2你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。2我的作業(yè)幾乎全部做完了。2盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。2美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。2鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進(jìn)來。2我忍不住不禁笑了起來。六、前后矛盾考點(diǎn)前后矛盾是指句子中前后表達(dá)的意思自相矛盾，造成語意不明表意不清晰、矛盾。例如：“我估計他這道題目肯定做錯了。”前半句估計是不夠肯定的意思，而后半句又肯定他錯了，便出現(xiàn)了矛盾，到底情況如何呢？使人不清楚?？梢愿臑椤拔夜烙嬎@道題做錯了?！被颉拔覕喽ㄋ@道題做錯了?！崩}分析例 開班會前三分鐘，全班同學(xué)基本上全部到齊了。應(yīng)去掉“基本上”或“全部”。例、昨天傍晚下了一夜大雨。應(yīng)將“傍晚”去掉，或者將“一夜”改為“一場”。例、全班同學(xué)都到了，只有王剛同學(xué)沒有來。應(yīng)該為“全班同學(xué)除了王剛都來了”解題技巧在做前后矛盾這類病句的時候，要一讀、二找、三下藥、四檢查。課堂練習(xí)。，稻田上長滿了菜、西瓜、大米。，我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。，昨天發(fā)了一夜晚高燒。，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。課后練習(xí)把下面句子中前后矛盾的地方找出來，并加以改正。．一陣?yán)子晗铝艘惶煲灰?。．早晨，太陽的余輝灑滿了校園。．我正寫著作業(yè)，孫林來找我玩。．我各門功課都好，就是音樂不好。．這次考試全班幾乎沒有不及格的。．下課鈴聲一響，校園立即漸漸地沸騰起來了。．看那熟練的動作，他大概一定是個專業(yè)運(yùn)動員。．我勇敢地沖下了山坡，心里不免有點(diǎn)兒害怕。．天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼。．你的辦法我完全贊成，只有一點(diǎn)我是不同意的。、天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。、這道題我肯定做對了，大概不會錯。、今天早上下了一天雨。、我斷定他可能回家去拿傘了。、昨天傍晚下了一夜大雨。、我已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。、我斷定他大概是陸麗的哥哥。、同學(xué)們整潔地排隊擠進(jìn)了電影院。、他的語文作業(yè)基本上全部完成。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。2我敢肯定，明天大概要下雪。七、歸類不當(dāng)考點(diǎn)分類不當(dāng)是指將不屬于同一屬類的事物放在一起。、例題分析例、“《中國少年報》《小主人報》《兒童時代》等報紙，我都很喜歡?！薄獞?yīng)去掉《兒童時代》，或者將“報紙”改為“報刊”。例 “萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的名勝古跡。”——應(yīng)去掉“和南京長江大橋”。例、籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等素菜?！薄！捌咸选笔撬皇鞘卟?，應(yīng)去掉。解題技巧做這類病句的時候，只要找到不同類的東西，去掉就可以了。課堂練習(xí)、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。、排球、籃球、地球儀等體育器材。、鴨、鵝、牛、馬等家禽。，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。課后練習(xí)一、把下面句子中分類不當(dāng)?shù)牡胤礁倪^來。1.《中國少年報》和《兒童時代》等報刊我都愛看。．今天，媽媽買了許多蔬菜：青菜、蘿卜、魚??．上海東方明珠塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國有名的古跡。．李明的爸爸會說三四國外語，尤其漢語說得特殊好。．造紙是我國的四大發(fā)明。．他的家鄉(xiāng)是江蘇南京人。．西湖的春天是個游覽的好地方。．黨中心派飛機(jī)給災(zāi)區(qū)人民送去了糧食、藥品、大米和衣服。第三篇：五年級修改病句語文知識專題訓(xùn)練（修改病句）媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。我們從小要學(xué)會愛勞動的好習(xí)慣。每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。出席今天會議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會。平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。我高興得坐立不安。我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。我們對于生存環(huán)境太重要了，必須要保護(hù)它。1是從北京出發(fā)，在路上一共三天。1我們看到的那只鳥，羽毛是那么鮮艷那么俊俏。1火辣辣的陽光暖和地照射著大地。1我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。1一切任何困難都難不倒我。1這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。1《窮人》的作者是俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的。1開完聯(lián)歡會，都回家去了。1在抗洪搶險斗爭中，許多先進(jìn)人物的事跡令我一輩子終生難忘。北京、上海、天津、重慶是我國四個直轄市之一。2主席臺上插著鮮紅的彩旗。2不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。2戰(zhàn)斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員無悔奉獻(xiàn)的精神。2我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。2我的業(yè)余愛好是喜歡打乒乓球和集郵。2我國的人口是世界上最多的國家。2在新年聯(lián)歡會上，同學(xué)們演唱了許多精彩的節(jié)目。2我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。2一切任何困難都難不倒我。這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。3經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。3近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。第四篇：小學(xué)五年級病句練習(xí)題及修改方法小學(xué)五年級病句練習(xí)題及修改方法（一）病句練習(xí)一、語序不當(dāng)。2．這個深深有趣的想法印在我心里。3．我們進(jìn)行了討論并且聽了老紅軍的報告。4．英法聯(lián)軍侵占了北京，焚毀并洗劫了圓明園。二、用詞不當(dāng)，搭配不當(dāng)。１．烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。２．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。３．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。４．我在區(qū)運(yùn)動會上，為學(xué)校爭得了名譽(yù)。５．有沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。６．我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。７．漫山遍野響起了激動人心的口令。８．“六一”節(jié)那天，同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?。三、成分殘缺。１．每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。２．贏了齊威王。３．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。４．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。５．戰(zhàn)場上短暫的安靜。６．經(jīng)過普法教育，使群眾的覺悟普遍提高了。四、指代不明。１．老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發(fā)言?！?２．小麗和小華一起去上學(xué)，她在路上撿到一個錢包。３．張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。４．王晶和潘影約定，星期六下午她到她家去打羽毛球。５．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。五、前后矛盾。１．老師詳細(xì)而又簡略地解答了同學(xué)們的問題。２．春天，稻田上長滿了菜、西瓜、大米。3．上星期日休息，我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。４．小明感冒了，昨天發(fā)了一夜晚高燒。六、重復(fù)羅嗦。１．山村里，滿山遍野到處都是果樹。２．我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。３．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。４．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。５．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。七、邏輯混亂。（一）歸類不當(dāng)。１．幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。２．學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。３．奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。４．昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。（二）結(jié)構(gòu)混亂。１．我的家鄉(xiāng)是廣東中山人。2．我國人口是世界上最多的國家。３．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。４．《海上日出》的作者是巴金寫的。八、綜合練習(xí)：修改病句。１．老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。２．秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。３．今年，我們的王老師又光榮地被評為“市先進(jìn)班主任”的稱號。４．我猜想他肯定是一個六年級學(xué)生。５．小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。６．看了這本書，很受教育。７．桌子上的鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。８．廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。９．游泳運(yùn)動員打破了一次又一次世界記錄。10．通過老師的幫助，使我改正了缺點(diǎn)。11．桌子上有尺子和鋼筆，這是她的，那是他的。12．我們通過并討論了中隊計劃。（二）、修改病句的基本方法了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的6種類型；語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。要熟