中考修改病句的方法(編輯修改稿)
2024-10-06 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組成介賓短語，使原來的主語變?yōu)闋钫Z，整個(gè)句子沒有主語。應(yīng)該去掉其中一個(gè)介詞。類似的病句有很多如：通過這次才藝大賽，使我們?cè)鲩L了才能，陶冶了情操。經(jīng)過全體市民的共同努力，使我們寧波市評(píng)為“全國文明城市“。能力提升：，使我想起許多往事。2. 通過七八個(gè)孩子共同努力，終于把學(xué)校電教室打掃得干干凈凈。，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。，才使他打開思路，掌握了解題方法，成績有了明顯提高。，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。6．在海天一色的美景中，使我們陶醉了。、語序情況。這類句子常出現(xiàn)由并列短語作謂語部分或賓語部分的情況，命題者常設(shè)置搭配不當(dāng)或語序不當(dāng)?shù)恼Z病。若由動(dòng)詞性并列短語作謂語時(shí)，要注意語序是否合乎邏輯；此外就要留心它們是否都能與前面或后面的中心語搭配。例1：全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報(bào)告。例2：同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告。分析：例1句中先“討論”再“聽取”不合邏輯，屬于語序不當(dāng)?shù)恼Z病。應(yīng)改為“聽取并討論”。例2 “注視和傾聽著”這一并列短語中“傾聽”可以與“報(bào)告”搭配，可“注視”與“傾聽”就不能搭配了，句子犯了搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。刪去“注視和”。能力提升：1. 各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。2. 只有堅(jiān)持經(jīng)久不息的冶煉和艱苦卓絕的開采，才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。3. 老知青在這本書中看到自己經(jīng)歷過的感受和狀態(tài)。4. 同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。5. 晚會(huì)以后，她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲還回響在我耳邊。6．由于加強(qiáng)了管理，我市的社會(huì)安全和隱患都有了保障。數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分，對(duì)此我們要掌握它們的使用規(guī)則：概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超過”“最低”一類詞；使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時(shí)不能用倍數(shù)，否則產(chǎn)生矛盾。我們平時(shí)掌握好這些規(guī)則，即可以避開命題者的陷阱了。此外還要注意出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的語病。例1：10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。例2：近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。分析：例1使用 “減少” “降低”“下降”等詞語時(shí)不能用倍數(shù)，應(yīng)改為幾分之幾或用百分比表示。例2“大約”“左右”都表示不確定，重復(fù)了，應(yīng)該刪掉其中一個(gè)。
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