【總結(jié)】1、請(qǐng)小朋友們讀課文第2、3自然段，用“——”畫出種葫蘆人所想，所說的句子，用“~~”畫出鄰居說的話。2、畫完后，同桌一起練習(xí)讀讀畫出的句子，邊讀邊想象。有幾個(gè)蟲子怕什么！“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的
2024-12-11 11:51
【總結(jié)】14我要的是葫蘆葫蘆藤賽鄰蚜盯哇吧治謝húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè葫蘆藤
2024-11-23 11:48
【總結(jié)】執(zhí)教:羅堯惠1、細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。２、葫蘆藤上長了綠葉，開出了幾朵小花。有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不用怕。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。◆小葫蘆開始長得多好呀，后來都落了多可惜呀！種葫蘆的人會(huì)怎么想？◆以后再種葫蘆怎么辦呢？
2024-12-13 17:27
【總結(jié)】14我要的是葫蘆比一比,看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?讀一讀要求:.“﹏”勾出你喜歡的好詞好句．14我要的是葫蘆葫蘆蘆薈藤瓜哇好盯著鄰居考考你：?植物生長一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。在這一過程中
2024-12-13 12:12
【總結(jié)】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字詞圈出來，再想一想課文講了一個(gè)什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
2024-11-23 13:47
【總結(jié)】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字詞圈出來，再想一想,課文講了一個(gè)什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
【總結(jié)】東風(fēng)小學(xué)黃芳我要的是葫蘆從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆呀！那個(gè)人每天都要去看幾次。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地
【總結(jié)】小組討論:這個(gè)人這么喜歡葫蘆,但是最后他得到葫蘆了嗎?為什么?仔細(xì)比較:兩幅圖上的葫蘆葉子和小葫蘆有什么不同?多么可愛的葫蘆哇小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了在鄰居的幫助下，種葫蘆的人明白了葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的，改變了過去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最
2024-12-07 15:38
【總結(jié)】húlu葫蘆úhúlu葫蘆téng葫蘆藤九龍小學(xué)：趙焱從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆，他每天都要去看幾次。有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過
2024-11-24 15:03
【總結(jié)】我要的是葫蘆執(zhí)教：李茜藤哇蚜（）葫蘆藤（）小花（）小葫蘆（）蚜蟲細(xì)長的雪白的可愛的可惡的種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了，可能會(huì)地說：“
2024-12-12 18:45
【總結(jié)】葫蘆藤掛哇盯鄰每言細(xì)長的葫蘆藤雪白的葫蘆花可愛的小葫蘆我會(huì)讀:葫蘆藤哇掛盯鄰每
【總結(jié)】第一篇：我要的是葫蘆教學(xué)反思[定稿] 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 閱讀教學(xué)應(yīng)立足于培養(yǎng)孩子閱讀文章的興趣，引導(dǎo)孩子品味語言，積累語言，從而發(fā)展他們的語言，達(dá)到自能讀書的目的。因此，在教學(xué)中教者應(yīng)始終...
2024-11-09 05:23
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》(精彩教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在反復(fù)的指認(rèn)和書寫中，學(xué)生能迅速無誤地讀出6個(gè)生字，并會(huì)寫8個(gè)字； 2、在反復(fù)的朗讀與領(lǐng)悟中，學(xué)生能正確...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】1 ?我要的是葫蘆?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在反復(fù)的指認(rèn)和書寫中，學(xué)生能迅速無誤地讀出6個(gè)生字， 并會(huì)寫8個(gè)字； 2、在反復(fù)的朗讀與領(lǐng)悟中，學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀 課文； ...
2025-09-14 04:36
【總結(jié)】語文我要的是葫蘆教學(xué)反思 語文我要的是葫蘆教學(xué)反思范文1教學(xué)《我要的是葫蘆》這一課時(shí)，采用角色換位學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！澳闳绻彩欠N葫蘆的人，看到葉子上長了蚜蟲，心里有什么感受？”學(xué)生根據(jù)自己的體會(huì)，...
2024-12-04 23:13
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