【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第75頁共75頁 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2025-04-05 12:10
【摘要】第一篇：我要的是葫蘆教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 課文講的是一個種葫蘆的人，只盯著葫蘆，不管葉子上的蚜蟲，結(jié)果沒有收到葫蘆的故事。文章短小精悍，語言活潑生動，人物形象鮮明。在《我要的是葫蘆》...
2024-11-09 05:16
【摘要】《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、會認6個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重點：正確認讀生字，有感情地朗讀課文，了解葫蘆的生長過程。教學(xué)難點：弄清葫蘆與葉子之間的密切聯(lián)系
2024-12-16 01:49
【摘要】我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計 我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標： 1、會認“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”6個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句、感嘆句的不同語氣。 3、懂...
2024-12-06 23:19
【摘要】我要的是葫蘆新建縣競暉學(xué)校:程鳳華蘆lú葫藤哇盯鄰húténgwadīnglín葫蘆藤盯著鄰居細長的葫蘆藤雪白的小花可愛的小葫蘆多么可
2025-03-08 14:41
【摘要】我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計 我要的是葫蘆的教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解植物的葉子和果實的關(guān)系，懂得與課文有關(guān)的事理。 3、分角色朗讀課文，...
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)第三冊制作人:胡定坤1234
2025-01-01 18:45
【摘要】我要的是葫蘆教學(xué)目標：1、掌握本課要求會讀的生字，會寫本課要求會寫的字。2、能夠自主找出本課的詞語，積累應(yīng)用。3、能夠熟讀課文并找出自己喜歡的句子與大家分享。4、能夠根據(jù)自己找的詞語幾句子有選擇的進行片段小寫話練習(xí)。5、理解課文內(nèi)容，知道葫蘆的葉子與果實的關(guān)系，明白事物之間相互聯(lián)系的過程。6、有熱愛科學(xué)的情感，樂于開動腦筋，積極探索大自然的無窮奧秘。教學(xué)重難點：
2024-08-23 15:49
【摘要】14、我要的是葫蘆川口小學(xué)王小莉葫蘆的用途：可以食用、藥用，還可以做成樂器及裝飾品。讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲每天?奇怪治一治?自言自語細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛
2024-12-13 11:59
【摘要】1、請小朋友們讀課文第2、3自然段，用“——”畫出種葫蘆人所想，所說的句子，用“~~”畫出鄰居說的話。2、畫完后，同桌一起練習(xí)讀讀畫出的句子，邊讀邊想象。有幾個蟲子怕什么！“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的
2024-12-31 11:51
【摘要】14我要的是葫蘆葫蘆藤賽鄰蚜盯哇吧治謝húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè葫蘆藤
2024-12-13 11:48
【摘要】執(zhí)教:羅堯惠1、細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。２、葫蘆藤上長了綠葉，開出了幾朵小花。有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治?！粜『J開始長得多好呀，后來都落了多可惜呀！種葫蘆的人會怎么想？◆以后再種葫蘆怎么辦呢？
2025-01-02 17:27
【摘要】14我要的是葫蘆比一比,看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?讀一讀要求:.“﹏”勾出你喜歡的好詞好句．14我要的是葫蘆葫蘆蘆薈藤瓜哇好盯著鄰居考考你：?植物生長一般要經(jīng)歷這樣一個過程：生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。在這一過程中
2025-01-02 12:12
【摘要】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認識的字詞圈出來，再想一想課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
2024-12-13 13:47
【摘要】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認識的字詞圈出來，再想一想,課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
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