我要的是葫蘆6-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆執(zhí)教：李茜藤哇蚜（）葫蘆藤（）小花（）小葫蘆（）蚜蟲細(xì)長(zhǎng)的雪白的可愛的可惡的種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了，可能會(huì)地說：“

2024-12-12 18:45

我要的是葫蘆教學(xué)演示-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居húludīngwaténglín看圖講故事1看圖講故事2課中休息

2024-12-13 10:28

我要的是葫蘆8-資料下載頁

【總結(jié)】葫蘆藤掛哇盯鄰每言細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤雪白的葫蘆花可愛的小葫蘆我會(huì)讀:葫蘆藤哇掛盯鄰每

2024-12-13 17:27

鄭超琳我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆第六小學(xué)鄭超琳獨(dú)學(xué)1、自由朗讀課文一遍。2、借助拼音正確認(rèn)讀藍(lán)線格中的生字并試著口頭組一個(gè)詞。對(duì)學(xué)1、對(duì)子之間互相抽讀藍(lán)線格中的生字，并組一個(gè)詞。2、對(duì)子之間交流識(shí)字方法。展示臺(tái)生字我會(huì)認(rèn)詞語我會(huì)讀

2024-11-30 12:28

我要的是葫蘆教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我要的是葫蘆》第一課時(shí)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫“掛、慢、治”3個(gè)字；2、圖文并茂，采用隨文識(shí)字的方法，句、詞、字層層遞減，有規(guī)律地鞏固識(shí)字。3、體會(huì)反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。4、通過多種形式地讀，讓學(xué)生初步了解葉子與果實(shí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在語言環(huán)境中識(shí)字、指導(dǎo)書寫。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：初步懂得做任

2024-11-21 03:15

說課稿我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿《我要的是葫蘆》 　　《我要的是葫蘆》是人教版第三冊(cè)第四單元的一篇課文。寫的是一個(gè)種葫蘆的人因?yàn)闆]有治葫蘆葉上的蚜蟲，所以他的小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。我把...

2024-12-04 23:01

我要的是葫蘆教學(xué)演示(2)-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆人教課標(biāo)版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl0n讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl

2024-12-11 15:21

我要的是葫蘆(2)-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆》的第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課的11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。2、能正確讀出要求學(xué)會(huì)的詞語。3、通過看圖和學(xué)文，了解葫蘆的葉子和果實(shí)的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前讓學(xué)生收集葫蘆的實(shí)物和圖片。2、葫蘆的實(shí)物、《我要的是葫蘆》的課件、詞語卡片。教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入：

2024-11-23 13:16

我要的是葫蘆教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我要的是葫蘆》教案 教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué) 2、學(xué)科：語文 3、課時(shí)：1 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）多媒體課件 （2）查詢百度網(wǎng)站了解葫蘆的生長(zhǎng)過程教學(xué)課題 一、教學(xué)目...

2024-11-05 06:41

我要的是葫蘆說課稿--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》說課稿 寓言《我要的是葫蘆》講述了一個(gè)農(nóng)民種了一棵葫蘆，葉子被蟲子吃了很多，鄰居勸他治蟲，他不光不聽，還說：“我要的不是葉子，而是葫蘆”。...

2025-04-03 21:07

我要的是葫蘆教案doc-資料下載頁

【總結(jié)】《要我的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是一篇看圖學(xué)文。講一個(gè)人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲越長(zhǎng)越多,最后葫蘆都落了。本課有四幅圖,分別有四段話與之對(duì)應(yīng):第一幅圖畫的是葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉,還結(jié)了幾個(gè)小葫蘆。種葫蘆的人站在葫蘆架前,看著可愛的小葫蘆非常高興。第二幅圖畫的是葫蘆葉子上長(zhǎng)了蚜蟲,他不在乎,眼睛只盯著葫

2024-11-21 02:02

我要的是葫蘆)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我要的是葫蘆》)教案 14、我要的是葫蘆 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)真觀察畫面，看懂圖意，理解課文內(nèi)容，2、知道植物葉子與果實(shí)之間的聯(lián)系，懂得事物之間是有聯(lián)系的，不能孤立地看問題。并且懂得有錯(cuò)...

2024-11-05 06:57

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【總結(jié)】第一篇：我要的是葫蘆教案 人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第14課《我要的是葫蘆》 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫“掛、哇、慢”3個(gè)字； 2、學(xué)習(xí)課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文； ...

2024-11-09 05:20

我要的是葫蘆-教案--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》教案 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)葫、蘆、藤、哇、盯、鄰等六個(gè)生字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 了解植物的葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得與課文有關(guān)的事理...

2025-04-13 02:12

我要的是葫蘆的教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我要的是葫蘆》的教案 楊曉鳳 11級(jí)小學(xué)教育2班 14．《我要的是葫蘆》教案 二年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1．會(huì)認(rèn)“葫”、“蘆”等6個(gè)生字，會(huì)寫“掛”、“哇”等8個(gè)生字2．正確、流利朗...

2024-11-05 06:39

我要的是葫蘆(1)(1)(留存版)

我要的是葫蘆(1)(1)-文庫吧

我要的是葫蘆(1)(1)-wenkub

我要的是葫蘆(1)(1)(已修改)