【總結(jié)】今天我當(dāng)家——小數(shù)乘小數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入買肉花了多少錢?二、你說我講/kg怎樣列算式呢?×=(元)買了要求買,就是求總價(jià),根據(jù)數(shù)量關(guān)系式“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)反思 教學(xué)反思 1、教材是以解決小明家的房間面積為情境,引出小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算題。但我認(rèn)為小數(shù)乘小數(shù),與小數(shù)乘整數(shù)比較,前者需要同時(shí)看兩個(gè)因數(shù)一共有幾位...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版五年級(jí)上冊(cè)王蘭杰宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了,需要換多大一塊玻璃?×=0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍(平
2025-08-05 07:55
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù) 【教材分析】 本課內(nèi)容是建立在學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)乘小數(shù)計(jì)算方法的基礎(chǔ)上再來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。它將為后面繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。在本課中,學(xué)生要理解整數(shù)乘小數(shù)的算理,掌握計(jì)算方法,并能...
2024-10-21 19:28
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘法和除法(二)小數(shù)乘小數(shù)口算1、×10×100×1000×10000一個(gè)數(shù)()10,即這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位。填空2、3豎式計(jì)算××嘗試探索4
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘小數(shù)》教案 小數(shù)乘小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國(guó)標(biāo)本五(上)P86~87教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。 2、...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。:比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力。。()()()()
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】下一頁(yè)教學(xué)目標(biāo)?⒈要求同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則,能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。你會(huì)列算式計(jì)算下面兩幅侗錦的面積嗎?××列式為:
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)乘小數(shù)第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算,正確率達(dá)到75%。,培養(yǎng)初步的推理和抽象、概括的能力;進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的友好合作意識(shí)和自主探究解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-24 18:07
【總結(jié)】2021/1/19小數(shù)乘小數(shù)夏樓學(xué)校:張偉廣人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2021/1/192021/1/19米31米2021/1/192021/1/19&
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù),同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,并能正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題?!?7××0××2××54×60
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?⒈使同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則,能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。()()()(),說說數(shù)擴(kuò)大(縮?。┒嗌俦叮?4
【總結(jié)】第一篇:最新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) “小數(shù)乘小數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版第九冊(cè)P64-65例7及試一試、練一練、練習(xí)十二第1——4題教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過自主探究...
2024-11-15 22:21
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過自主探究,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的方法,能正確計(jì)算相應(yīng)的式題。2.使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過程中,培養(yǎng)初步的推理能力以及抽象、概括能力。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖等。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1.出示
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。:比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力。下面是小明房間的平面圖,房間長(zhǎng)⒊6米,寬⒉8米。3.6米