【總結】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：結合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。：學會用轉化的方法解決數(shù)學問題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會數(shù)學來源于生活，數(shù)學就在身邊，而且服務于生活，感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽臺的面積是多少平方米？？討論：？
2024-11-11 13:05
【總結】更多教學資源下載:蘇教版小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向，說說數(shù)擴（縮?。┒嗌俦?？1156復習×6=2、列豎式計算432.0.72×6例1：下面是小明房間的平面圖，房間長，寬。房間陽
2024-11-21 02:42
【總結】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+8×3＝24角24角＝２元４角＝２.４元所以×3=
2024-11-29 01:00
【總結】執(zhí)教：潘秋翠一、創(chuàng)設情景，提出問題。需要換多大的一塊玻璃？二、師生討論要點：怎樣算×師生討論要點：因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關系？知識形成：因數(shù)一共有幾位小數(shù)，
2024-12-13 10:14
【總結】2021/1/5小數(shù)乘小數(shù)2021/1/52021/1/5米31米2021/1/52021/1/5×62316231372縮小100倍擴大10倍
2024-11-29 12:34
【總結】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=?0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關系？×=?
2024-11-22 00:35
【總結】學習目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。學習重點與難點使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復習：完成
2024-11-29 13:27
【總結】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調查家人的體重后，做了下面一張記錄表，請同學們認真觀察這張記錄表，你有什么想說的？例2：4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算，并觀察小數(shù)點位置情況?！?0=
【總結】列豎式計算：在計算整數(shù)與小數(shù)相乘的計算方法是什么？在計算的時候特別要注意什么呢？×7=25×=41×=×7315×41321281312
2024-11-17 01:57
【總結】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習求小數(shù)的近似數(shù)，同學們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進1
2024-11-27 22:47
【總結】蘇教版小學數(shù)學五（上）教學內容:教科書P36例題7、試一試、練一練。教學目標：1．知識技能目標：使學生能結合具體情境和內容，比較一位、兩位小數(shù)的大小，并能將知識進行簡單遷移和適當拓展。2．過程與方法目標：通過小組合作交流等活動，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識，合作交流意識。培養(yǎng)學生有序思考并能正確解決問題的能力。3．情感態(tài)度目
2024-11-29 00:59
【總結】小數(shù)乘整數(shù)人教版五年級數(shù)學上冊買3個蝴蝶風箏需要多少元?例1:10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元3.
2024-11-29 05:47
【總結】第四小學“五段式嘗試課堂教學”學案授課時間：年月日科目數(shù)學年級五年級設計者李曉燕檢查人李玉紅課題小
2024-11-22 03:14
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們一起來學習小數(shù)乘小數(shù)，同學們要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法：先按照整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，當位數(shù)不夠時，要在前面用0補足。能夠解決相關的實際問題。同學們,我們先來復習一下?！?00=
2024-11-30 02:19
【總結】2021蘇教版二年級上冊數(shù)學（31~32）44413×4+1=12你知道要先算什么嗎？134×4–3=13163×4+1=13你還能用乘減的方法來計算嗎？5×5–3=2222255552339
2024-11-29 00:24
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