求小數(shù)的近似數(shù)教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《求小數(shù)的近似數(shù)》教案 《求小數(shù)的近似數(shù)》教案 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書青島版第71頁《求小數(shù)的近似數(shù)》。 教學目標 .借助已有經(jīng)驗，使學生掌握求一個小數(shù)近似數(shù)的方法，能...

2025-10-12 14:33

20xx蘇教版五上小數(shù)的性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結】這幾天我們認識了小數(shù)，知道怎么讀寫以及它的意義，并且學習了小數(shù)的數(shù)位順序和計數(shù)單位。商店1商店20蘇教版數(shù)學五年級上冊《小數(shù)的性質(zhì)》公開課PPT課件.ppt蘇教版五年級數(shù)學上冊分組討論。1元=10角3角，所以=；≠這兩個相等的小數(shù)，小數(shù)部分有什么不同

2025-11-20 01:10

20xx秋蘇教版數(shù)學五上41小數(shù)加法和減法課件1-資料下載頁

【總結】小數(shù)加法和減法蘇教版五年級數(shù)學上冊（1）（）,它有（）個這樣的單位。（2）（）個，有（）個。（3）=（）分=（）分475343403404

2025-11-20 13:27

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學設計(蘇教版)-資料下載頁

【總結】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計(蘇教版) 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計（蘇教版） 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計（蘇教版）教學內(nèi)容:教材第126~127頁例 1、練一練，練習二十六第1...

2025-10-15 19:35

57-求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結】 一、求下面小數(shù)的近似數(shù)。 1.????????（保留一位小數(shù)） 2、???????（保留兩位小數(shù)） 二、在橫線上填上合適的數(shù)。 ， ≈________（保留兩位小數(shù)）。 。...

2025-04-03 02:55

求小數(shù)的近似數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結】求小數(shù)的近似數(shù)教學反思 求小數(shù)的近似數(shù)教學反思1 在數(shù)學過程中，我充分利用學生的認知規(guī)律，已有的生活經(jīng)驗和數(shù)學的實際，轉(zhuǎn)化“以教材為本”的舊觀念，靈活處理教材，根據(jù)實際需要對原材料進行優(yōu)化組合。 ...

2025-10-16 01:40

求一個小數(shù)的近似數(shù)版-資料下載頁

【總結】求一個小數(shù)的近似數(shù)城關回小白鳳玲例1.0..984保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)、整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？想：要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的尾數(shù)．千分位上不滿5，直接舍去．84≈十分位百分位千分位想:要保留一位小數(shù)，就要省略十分位后面的尾數(shù)．十

2025-12-02 11:14

20xx蘇教版五上小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課件1-資料下載頁

【總結】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律10個（）；10個（）；10個（）。一、填空二、把下列各數(shù)按從小到大排列608三個小數(shù)有什么相同之處？又有什么不同之處？10、100、1000各是

2025-11-20 01:00

20xx北京版數(shù)學四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁

【總結】求一個小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級數(shù)學下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班：56人總分：

2025-11-20 22:32

20xx蘇教版五上認識公頃課件1-資料下載頁

【總結】認識公頃通過本節(jié)課的學習，同學們要知道公頃是常用的土地面積單位；通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大小，建立1公頃有多大的空間觀念；會進行公頃與平方米之間簡單的單位換算。美麗的臺灣日月潭面積大約是827公頃。世界文化遺產(chǎn)南京明孝陵面積大

2025-11-20 00:59

20xx蘇教版五上整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)課件1-資料下載頁

【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：能夠熟練的將整數(shù)運算定律運用到小數(shù)，能夠?qū)π?shù)進行簡便計算。：樹立大家的遷移意識，能夠做到舉一反三，活學活用。：培養(yǎng)大家溫故而知新的習慣。12×5×6030×7＋85250×4－320

2025-11-20 00:59

五年級數(shù)學求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結】一、教學目的：使學生初步學會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。二、教學重點：使學生初步學會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。三、教學難點：培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。復習：1把

2025-10-28 17:44

20xx蘇教版數(shù)學三上比較數(shù)的大小課件1-資料下載頁

【總結】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小復習：比較數(shù)的大小67O167900O899889O869教學目標。，感受符號化思想。能力和應用數(shù)學的意識。家電超市家電超市家電超市2530元980元2350元3680元和，哪一臺

2025-11-20 13:04

求小數(shù)的近似值ppt課件-資料下載頁

【總結】求小數(shù)的近似值復習舊知一、把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似值986534≈58741≈50046≈199200≈提示：省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)，就是用四舍五入法省略萬后面的尾數(shù)。如：38524≈40

2026-01-10 22:24

20xx蘇教版五上小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結】九年義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘小數(shù)這是小明家所在的小區(qū)，漂亮嗎？小數(shù)乘小數(shù)你會計算哪個房間的面積？小數(shù)乘小數(shù)×=＿＿＿（）先估計一下，“×”的積

2025-11-02 03:14

20xx蘇教版五上求小數(shù)的近似數(shù)課件1-wenkub

20xx蘇教版五上求小數(shù)的近似數(shù)課件1(已修改)

20xx蘇教版五上求小數(shù)的近似數(shù)課件1(編輯修改稿)

20xx蘇教版五上求小數(shù)的近似數(shù)課件1-wenkub.com

20xx蘇教版五上求小數(shù)的近似數(shù)課件1(已改無錯字)