上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)公開課教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 放在“電池回收箱”內(nèi)，因?yàn)殡姵乩锏臇|西對(duì)人體有害，亂染會(huì)污染環(huán)境)五、玩電動(dòng)玩具師：今天小朋友的玩具各種各樣，你們可商量開一個(gè)“玩具表演會(huì)”，讓大家一塊分享玩具帶來的快樂，過一個(gè)難忘的節(jié)日。上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)公開課教案3活動(dòng)目標(biāo)：感受傳聲的秘密。對(duì)科學(xué)活動(dòng)有興趣，愿意探索。培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng)過程：一、幼兒自由根據(jù)興趣玩空心紙棒引導(dǎo)幼兒觀察紙棒。教師：今天老師給小朋友做了一個(gè)玩具，你們拿起來看一看是什么樣子的(幼兒發(fā)現(xiàn)紙棒是長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的，中間是空心的)幼兒玩紙棒教師：你們每人拿一根紙棒當(dāng)玩具，讓老師看看，你們是怎么玩的二、引導(dǎo)幼兒把紙棒當(dāng)“傳聲筒”，自由結(jié)伴玩游戲教師有興趣地對(duì)幼兒說：剛才老師看見有一位小朋友把小嘴巴對(duì)準(zhǔn)紙棒在說話呢，你們各人找一個(gè)好朋友，一個(gè)對(duì)著紙棒說話，另一個(gè)用小耳朵聽，聽聽你的好朋友說了些什么幼兒兩人一組地玩了起來。提問：小朋友聽到你的好朋友說的話了嗎教師小結(jié)：這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓的空心紙棒，能把我們說的話傳出去，我們給它起個(gè)名字叫傳聲筒。三、發(fā)現(xiàn)問題，和小問號(hào)交朋友提出疑問：教師：剛才小朋友都聽到從傳聲筒傳出的話語(yǔ)和清楚、響亮，但也有小朋友說聽不清楚聲音，(出示幾根聽不清楚的傳聲筒)這是怎么回事呢出示小問號(hào)()引導(dǎo)幼兒觀察這幾根傳聲筒有什么不同既然是一樣的，那為什么傳出來的聲音不清楚呢這個(gè)傳聲筒我要送一個(gè)標(biāo)記給它(出示小問號(hào)卡片)知道這是什么符號(hào)嗎這根傳聲筒向我們提出了一個(gè)問題。幼兒再次玩?zhèn)髀曂?傳聲筒換成實(shí)心的)幼兒發(fā)現(xiàn)聽到的聲音不清晰了，這是為什么呢幼兒自然產(chǎn)生疑問，這時(shí)引導(dǎo)幼兒也給這些傳聲筒貼上問號(hào)。四、觀察比較，解決問題引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察小問號(hào)的傳聲筒和沒有小問號(hào)的傳聲筒有什么不同讓他們發(fā)現(xiàn)有小問號(hào)的傳聲筒里有紙團(tuán)堵著。上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)公開課教案4活動(dòng)目標(biāo)“彩虹”。、分享探索的過程。，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備?！安屎纭钡牟牧希虹R子、淺盤、透明的圓珠筆筆桿、水
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1