幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域走進“仿生王國”公開課教案附反思(編輯修改稿)
2025-05-13 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖片茅草，引導(dǎo)幼兒說說外形特征?！ 煟涸诤芫靡郧拔覀兊娜祟愐呀?jīng)很聰明，他們也仿生發(fā)明了好多東西，其中有一個叫魯班工匠，他也發(fā)明了很多東西，你們想聽嗎？簡介魯班與鋸子的故事：師：古時候有個人叫魯班，有一天他上山砍木頭，一不小心，手指被茅草劃了一下，鮮血直流。魯班仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這些茅草的邊有很多小齒，很鋒利，他就動起腦筋，發(fā)明了一種工具鋸子。那鋸子和茅草有什么相似的地方？（都有很多小齒）LDAYtRyKfE ?。ㄊ褂變航⒚┎菖c鋸子的聯(lián)系，初步了解仿生的原理）鋸子鋸起木頭又快又省力。 你們看，魯班從遇到一件小事情上，認真觀察和動腦筋，就發(fā)明這么有用的工具，在生活中，只要我們多動腦筋，認真觀察和思考，也會有很多發(fā)現(xiàn)。Zzz6ZB2Ltk 出示圖片蒲公英和降落傘，啟發(fā)幼兒運用比較觀察的方法找出蒲公英與降落傘 相似之處。師：這是什么？（蒲公英）你看蒲公英的種子是怎樣飄落下來的？（它被風(fēng)一吹就慢慢的飄落下來，對，慢慢飄落下來可以保護它的種子）這是什么？（降落傘）蒲公英跟降落傘有什么相似的地方？（好像都有一把傘，慢慢的飄落下來。對，在風(fēng)的幫助下，當(dāng)跳傘的人打開降落傘就像蒲公英的種子那樣慢慢飄落下來保護到自己了）降落傘就是人們根據(jù)蒲公英種子的特點得到啟發(fā)，發(fā)明出來的。dvzfvkwMI1 出示圖片鳥和飛機。啟發(fā)幼兒運用比較觀察的方法找出鳥和飛機相似之處?！煟哼@是小鳥？小鳥長著一對什么？（翅膀，可以飛到天空）你看到小鳥會飛想到什么？（飛機）你們看鳥和飛機有什么相似的地方？（飛機的機翼很像鳥的翅膀）對，飛機就是模仿小鳥的翅膀而發(fā)明出來的。rqyn14ZNXI 出示螃蟹與潛望鏡的關(guān)系。師：這是誰？（螃蟹）螃蟹頭上
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