【總結(jié)】函數(shù)圖象重難點(diǎn)分析用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù))sin(????xAy的簡(jiǎn)圖,及函數(shù)xAysin?,xy?sin?,xAy?sin?的圖像與正弦曲線xysin?的聯(lián)系,參變數(shù)A,?對(duì)圖像的影響是本課的重點(diǎn).弄清函數(shù))sin(????xAy與xysin?圖像的關(guān)系,特別是?和?對(duì)圖形的影響是本課學(xué)生的一
2025-11-10 23:18
【總結(jié)】余弦函數(shù)的概念和誘導(dǎo)公式一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)了解任意角的余弦函數(shù)概念;(2)理解余弦函數(shù)的幾何意義;(3)掌握余弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式;(4)掌握利用數(shù)形結(jié)合思想分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能。2、過(guò)程與方法:類(lèi)比正弦函數(shù)的概念,引入余弦函數(shù)的概念;在正、余弦函數(shù)定義的基礎(chǔ)上,將三角函數(shù)定義推廣到更加一般的情況
2025-11-10 23:19
【總結(jié)】正弦函數(shù)誘導(dǎo)公式一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)進(jìn)一步熟悉單位圓中的正弦線;(2)理解正弦誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)過(guò)程;(3)掌握正弦誘導(dǎo)公式的運(yùn)用;(4)能了解誘導(dǎo)公式之間的關(guān)系,能相互推導(dǎo)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)正弦線表示α,-α,π-α,π+α,2π-α,從而體會(huì)各正弦線之間的關(guān)系;或從正弦函數(shù)的圖
【總結(jié)】正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解任意角的正切函數(shù)概念;(2)理解正切函數(shù)中的自變量取值范圍;(3)掌握正切線的畫(huà)法;(4)能用單位圓中的正切線畫(huà)出正切函數(shù)的圖像;(5)熟練根據(jù)正切函數(shù)的圖像推導(dǎo)出正切函數(shù)的性質(zhì);(6)能熟練掌握正切函數(shù)的圖像與性質(zhì);(7)掌握利用數(shù)形結(jié)合思
2025-11-10 20:36
【總結(jié)】正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學(xué)思路【創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題】同學(xué)們,我們?cè)跀?shù)學(xué)一中已經(jīng)學(xué)過(guò)函數(shù),并掌握了討論一個(gè)函數(shù)性質(zhì)的幾個(gè)角度,你還記得有哪些嗎?在上一次課中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正弦函數(shù)的y=sinx在R上圖像,下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖像一起討論一下它具有哪些性質(zhì)?【探究新知】讓學(xué)生一邊看投影,一邊仔細(xì)觀察正弦曲線的圖像,并思
【總結(jié)】§正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)理解并掌握正弦函數(shù)的定義域、值域、周期性、最大(?。┲怠握{(diào)性、奇偶性;(2)能熟練運(yùn)用正弦函數(shù)的性質(zhì)解題。2、過(guò)程與方法:通過(guò)正弦函數(shù)在R上的圖像,讓學(xué)生探索出正弦函數(shù)的性質(zhì);講解例題,總結(jié)方法,鞏固練習(xí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)
【總結(jié)】§正弦函數(shù)y=sinx的圖像一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)回憶銳角的正弦函數(shù)定義;(2)熟練運(yùn)用銳角正弦函數(shù)的性質(zhì);(3)理解通過(guò)單位圓引入任意角的正弦函數(shù)的意義;(4)掌握任意角的正弦函數(shù)的定義;(5)理解有向線段的概念;(6)了解正弦函數(shù)圖像的畫(huà)法;(7)掌握五點(diǎn)作圖法,并會(huì)用
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】一元二次不等式復(fù)習(xí)一元二次方程方程有兩個(gè)不等的根0??044)2(22????abacabxa(1)公式法X=方程有一個(gè)根0??方程沒(méi)有根0??求根的方法:(2)配方法,化為頂點(diǎn)式(3)十字相乘法復(fù)習(xí)一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的根例:求0322???xx
2025-11-09 13:30
【總結(jié)】一元二次不等式的應(yīng)用復(fù)習(xí)一元二次方程方程有兩個(gè)不等的根0??044)2(22????abacabxa(1)公式法X=方程有一個(gè)根0??方程沒(méi)有根0??求根的方法:(2)配方法,化為頂點(diǎn)式(3)十字相乘法復(fù)習(xí)一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的根例:求0322???x
2025-11-08 15:05
【總結(jié)】弧度制教學(xué)目的:1弧度的角、弧度制的定義奎屯王新敞新疆教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解弧度的意義,正確地進(jìn)行角度與弧度的換算.教學(xué)難點(diǎn):弧度的概念及其與角度的關(guān)系授課類(lèi)型:新授課奎屯王新敞新疆課時(shí)安排:1課時(shí)奎屯王新敞新疆教具:多媒體、實(shí)物投影儀奎屯王新敞新疆內(nèi)容分析:講
【總結(jié)】周期現(xiàn)象一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解周期現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中廣泛存在;(2)感受周期現(xiàn)象對(duì)實(shí)際工作的意義;(3)理解周期函數(shù)的概念;(4)能熟練地判斷簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的周期;(5)能利用周期函數(shù)定義進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)用。2、過(guò)程與方法通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境:?jiǎn)螖[運(yùn)動(dòng)、時(shí)鐘的圓周運(yùn)動(dòng)、潮汐、波浪、四季變化等,讓學(xué)生感
【總結(jié)】第四章三角函數(shù)一、任意角的三角函數(shù)?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)弧長(zhǎng)與扇形的面積公式同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式計(jì)算與化簡(jiǎn)證明恒等式任意角的三角函數(shù)角度制與弧度制任意角的概念誘導(dǎo)公式?范例精講【例1】已知α是第二象限角,試求:(1)2?角所在的象限;(2)3?角所在的象限;(
2025-11-06 03:18
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》法門(mén)高中姚連省制作一教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:⑴進(jìn)一步理解數(shù)列基礎(chǔ)知識(shí)和方法,能清晰地構(gòu)思解決問(wèn)題的方案;⑵進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地、清晰地表達(dá)數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高邏輯思維能力;⑶加強(qiáng)對(duì)等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)的理解,提高“知三求二”的熟練程度;⑷在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練地構(gòu)建數(shù)列模型解決實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法:⑴通過(guò)
2025-01-13 12:04
【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》阜陽(yáng)市:數(shù)學(xué)教師楊奎21、教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)的主要內(nèi)容是數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式。掌握數(shù)列函數(shù)集合三者的關(guān)系用函數(shù)觀點(diǎn)理解序號(hào)與項(xiàng)的關(guān)系,再分析給出項(xiàng)或通項(xiàng)公式,分析就深刻具體,面面俱到,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,了解遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。2、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):理解數(shù)列概念;給出前
【總結(jié)】1本章小結(jié)與復(fù)習(xí)課統(tǒng)計(jì)北師大版高中數(shù)學(xué)必修3第一章統(tǒng)計(jì)2統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)1、抽樣方法。(1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(2)系統(tǒng)抽樣(3)分層抽樣2表示數(shù)據(jù)的方法(
2025-01-18 00:59