20xx秋語文版語文八上第16課山米與白鶴ppt課件(編輯修改稿)
2024-11-18 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60。 厭惡 —— 接近 —— 理解 —— 愛人物形象山米： 倔強(qiáng)、任性、天真、善良 外祖父： 對生命抱有真摯的愛，倔強(qiáng)、正直 山米對外祖父的感情變化第七頁，編輯于星期三：十五點(diǎn) 五十八分。，突然間，他覺得胃里的食物好沉重，好似每片餅干都有五磅重。在這里外祖父使他懂得鳥也是一種生命，人應(yīng)該像愛自己的孩子一樣去愛它們，應(yīng)該去愛每個(gè)美好的生命 . 本文刻畫人物形象使用了許多本文刻畫人物形象使用了許多心理描寫心理描寫 ,試分析其作用試分析其作用 .第八頁，編輯于星期三：十五點(diǎn) 五十八分。 米再次走進(jìn)水里，他回頭看看正在擺弄魚竿的外祖父，突然感到心里涌起一股熱流。他多么希望外祖父能了解他，就像了解他所養(yǎng)的那群鳥一樣；他希望外祖父能在千百個(gè)孩子中認(rèn)出他來，就像認(rèn)出他豢養(yǎng)的那些野鴨、山鳥一樣。山米希望有一天，外祖父會把他也算在那些他所失去的愛物之 中。在這里山米已經(jīng)理解了外祖父的愛，他希望外祖父也能重新認(rèn)識他，把他也當(dāng)作一個(gè)值得疼愛的孩子。第
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