【總結(jié)】戲劇知識(shí)戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》關(guān)漢卿戲劇《竇娥冤》劇本是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)導(dǎo)演處理,用于演出的劇本,通稱(chēng)腳本或演出本(臺(tái)本)。劇本通常由舞臺(tái)說(shuō)明和人物臺(tái)詞
2024-11-17 02:26
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾蘇軾(1037~1101),字子瞻,號(hào)東坡,我國(guó)北宋著名的文學(xué)家,出生于四川眉山,與父蘇洵、弟蘇轍合稱(chēng)為“三蘇”。文----唐宋八大家:韓愈柳宗元?dú)W陽(yáng)修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石詞----蘇辛:蘇軾辛棄疾
【總結(jié)】11雜交水稻之父——袁隆平擬寫(xiě)一句話(huà)新聞標(biāo)題【擬寫(xiě)要求】1.題文一致:標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)。2.一語(yǔ)破的:突出新聞中最新鮮、最重要、最有特點(diǎn)、最本質(zhì)的事實(shí)。3.簡(jiǎn)潔明快:善于概括,經(jīng)過(guò)壓縮,內(nèi)容更精練。第一,錘煉字句;第二,適當(dāng)采用簡(jiǎn)稱(chēng)。4.旗幟鮮明:①要有明確的是
2024-12-03 12:08
【總結(jié)】《雜交水稻之父——袁隆平》說(shuō)課稿一.說(shuō)教材今天我們要說(shuō)的是語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元的《雜交水稻之父——袁隆平》,這個(gè)的單元的主題是學(xué)習(xí)各類(lèi)文章的寫(xiě)作,其中包括新聞、新聞速寫(xiě)、電視新聞等,《雜交水稻之父——袁隆平》是其中的一篇自讀課文,也是一篇優(yōu)秀的人物通訊。1、知識(shí)與能力目標(biāo):積累生字詞;揣摩精彩段落和語(yǔ)句,體會(huì)擬人、排比、比喻、
2024-12-08 03:32
【總結(jié)】8雜交水稻之父——袁隆平-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案8.雜交水稻之父——袁隆平一、課型:新授課二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1.了解人物通訊的一般特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作技巧。過(guò)程與方法:閱讀→積累→討論→交流討論式學(xué)習(xí)為主情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):理解文章的主旨,學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)的精神。三、教學(xué)重點(diǎn)、難
2024-11-21 03:59
【總結(jié)】11*雜交水稻之父——袁隆平1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.奇跡.(jī)累.計(jì)(lěi)秧.苗(yāng)B.授.粉(shōu)繁殖.(zhí)籠罩.(zhào)C.栽.培(zāi)狹
2025-06-16 04:54
2025-06-12 01:59
【總結(jié)】詩(shī)詞五首學(xué)習(xí)古詩(shī)方法一、知詩(shī)人,解詩(shī)題。二、抓字眼,明詩(shī)意。三、想意境,悟詩(shī)情。四、誦詩(shī)句,背詩(shī)文。杜甫杜甫(712—770),字子美,自號(hào)少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐現(xiàn)實(shí)主義大詩(shī)人,世稱(chēng)“詩(shī)圣”、杜工部、杜拾遺。他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,人格高尚,一生寫(xiě)詩(shī)1500多首,
【總結(jié)】路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開(kāi)貞.代表作:詩(shī)集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》屈原——名平,字原,號(hào)靈均,
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】唐詩(shī)的分類(lèi):七言詩(shī)五言詩(shī)七言律詩(shī)七言絕句七言古詩(shī)五言律詩(shī)五言絕句五言古詩(shī)古詩(shī)中常見(jiàn)的思想感情憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民建功報(bào)國(guó)懷古傷今蔑視權(quán)貴憤世嫉俗懷才
2024-11-17 10:21
【總結(jié)】海倫·凱勒19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫?凱勒。--馬克?吐溫再塑生命——海倫·凱勒人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
【總結(jié)】初中語(yǔ)文教學(xué)課件魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西施耐庵字詞課文錄音文章結(jié)構(gòu)人物形象小結(jié)作業(yè)三戲鄭屠三打鄭屠魯達(dá)作者:施耐庵,元末明初小說(shuō)家?!端疂G》是我國(guó)古代第一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。它描
【總結(jié)】蘇霍姆林斯基飛越這紅塵永相隨追逐你一生愛(ài)你無(wú)情悔不辜負(fù)我的柔情你的美我和你纏纏綿綿翩翩飛飛越這紅塵永相隨等到秋風(fēng)起秋葉落成堆能陪你一起枯萎也無(wú)悔親愛(ài)的你慢慢飛小心前面帶刺的玫瑰親愛(ài)的你張張嘴風(fēng)中花香會(huì)讓你沉醉親愛(ài)的你跟我飛穿過(guò)叢林去看小溪水親愛(ài)的來(lái)跳個(gè)舞愛(ài)的春天不會(huì)有天
【總結(jié)】雜交水稻之父袁隆平教案 雜交水稻之父袁隆平教案1 【教材分析】: 課文以“訪(fǎng)談錄”的形式介紹了“雜交水稻之父”------袁隆平。 作者主要從袁隆平?jīng)Q定研究雜交水稻的原因,...
2024-12-07 00:32
【總結(jié)】袁隆平激勵(lì)郊區(qū)纏著稻穗yùyuánmó譽(yù)為東方魔稻增產(chǎn)選擇遭遇災(zāi)害范圍下象棋打打牌qūzēngzélì
2024-12-07 17:29