【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊一個數(shù)乘小數(shù)一個數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容教科書第2頁的例2，第3頁的小數(shù)乘法法則和它下面的“做一做”，練習一的第5～9題．教學目的1．使學生初步理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則．2．培養(yǎng)學生的推理能力．教學過程一、復習1．復習小數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則．
2024-12-13 00:43
【總結】分數(shù)和小數(shù)的互化練習教學內(nèi)容：人教版五年級下冊教科書第四單元練習十九的第3～8題。教學目的：，使學生鞏固對分數(shù)和小數(shù)互化方法的理解和掌握，并學會判斷一個分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。計算的能力。、認真審題的學習習慣。教學重點：正確、熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的互化，提高解決問題的能力。教具準備實物投影
2024-12-11 14:46
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊可能性和編碼復習目標：1、認識簡單的可能性事件。2、會求簡單事件發(fā)生的可能性，并用分數(shù)表示。3、通過日常生活中的一些事例，使學生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應用。4、讓學生學會運用數(shù)進行編碼，初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。一、基本練習。1、盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個，只取一次
2024-12-13 00:42
【總結】分數(shù)與除法教學內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學下冊第四單元P65—P66及P67的1、2題。教學目標：，會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。，滲透辯證思想，激發(fā)學生學習興趣。教學重難點：。。教學具準備：課本主題掛圖，圓形紙片（4—5張）。教學過程：一、創(chuàng)設問題，復習導入。
2024-12-11 14:47
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)與除法教學內(nèi)容：教材第65、66頁例1和例2教學目標：1．使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。2．使學生掌握分數(shù)與除法的關系。重點難點：1．理解、歸納分數(shù)與除法的關系。2．用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具準備：圓片。教學方法：
【總結】分數(shù)與除法的練習教學內(nèi)容：人教版五年級下冊第四單元教科書練習十二的第3～9題教學目標：，使學生進一步理解分數(shù)與除法的關系，學會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。，進一步培養(yǎng)學生合作交流的能力，發(fā)展學生的邏輯思維和分析處理問題的能力。，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生主動學習的能力。教學重難點：，提高解決問題的能
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊方程的意義教學內(nèi)容：數(shù)學書P53-54及“做一做”，練習十一1-3題。教學目標：1、初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數(shù)量關系。3、培養(yǎng)學生觀察、比較、分析概括的能力。教學重難點：會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準備：
2024-12-13 20:12
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊解決問題解決問題（一）教學內(nèi)容：解決問題教學目標：1、會解決有關小數(shù)除法的簡單實際問題。2、能探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法，能表達解決問題的過程。教學過程：一、引入新課前面我們學習了小數(shù)除法的計算，那么你會解決下面的問題嗎？（板書課題）二、自主
【總結】課題《總復習》簡易方程教學目標:、數(shù)量、定律和計算公式。，會判斷方程。能解方程并驗算。。學情分析（學生對教學內(nèi)容的熟悉把握情況）學生已經(jīng)學習了會用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計算公式。理解方程的意義，會判斷方程。能解方程并驗算。能用方程解決實際問題。教
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊小數(shù)除法練習課教學目標：熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計算法則。：進一步理解小數(shù)乘除法的意義。：通過歸納整理，提高大家的概括能力。130212145450
2024-12-13 00:07
【總結】數(shù)字和編碼【教學目標】：通過了解郵政編碼的結構和含義來初步體會數(shù)字編碼的方法，同時通過郵政編碼在信件傳遞中的功能初步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔谩＃和ㄟ^了解身份證號碼中蘊含的一些簡單信息和編碼的含義進一步體會數(shù)字編碼的方法，進一步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘Ｉ钪械膹V泛應用。：郵政編碼和身份證號的結構和含義。【教學過程】
2024-12-11 14:44
【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)教學目標：1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學
2024-12-11 14:45
【總結】 新人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘法和除法》教后記教學反思 《新人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘法和除法》教后記教學反思》這是一篇五年級上冊數(shù)學教案，在第一課時，建議筆算選取學生易錯的幾類題型進行針對性...
2024-11-17 00:08
【總結】除數(shù)是小數(shù)的除法教學內(nèi)容第93例5及“練一練”，練習十七第1—5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗自主探索除數(shù)是小數(shù)的除法，能正確口算，筆算相應的式題。：經(jīng)歷計算過程，培養(yǎng)遷移類推知識的能力。：進一步體會“轉化”思想的價值，感受數(shù)學思考的嚴謹
2024-12-13 19:12
【總結】第一篇：,小數(shù)乘除法（小數(shù)乘小數(shù)）▏滬教版 小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容：滬教版數(shù)學五年級第一學期第12～13頁。 教學目標： 1．理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的算理和算法，并能正確進行計算。 2．在探究算法的...
2024-11-16 02:59
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