【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(1)教學(xué)內(nèi)容第98頁例1和試一試、練一練和練習(xí)十九1--3共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生再現(xiàn)實的情境中,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,掌握百分?jǐn)?shù)的讀法和寫法。2.是學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過程,初步體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進一步發(fā)
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)內(nèi)容第103頁例3和試一試、練一練和練習(xí)二十4~8。共幾課時課型練習(xí)第幾課時教學(xué)目標(biāo),并能正確地進行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力.、類推,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。、探索比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-11 10:15
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義[教學(xué)內(nèi)容]教科書第98——99頁例2、練習(xí)十九第1——3題。[教材簡析]本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,現(xiàn)實世界為百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。例1安排了三個層次的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解百分?jǐn)?shù)的意義。第一層次,呈現(xiàn)學(xué)?;@球隊3名隊員在投籃練習(xí)中投籃次數(shù)和投中次數(shù)的統(tǒng)
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(百分率)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容練習(xí)二十一第4-10題。共幾課時課型練習(xí)第幾課時教學(xué)目標(biāo)1.鞏固百分率的意義,讓學(xué)生熟練掌握求百分率的方法并能靈活應(yīng)用。2.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和解決實際問題的能力。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感
2024-12-12 19:19
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)(1)教學(xué)內(nèi)容六上第109~110頁的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”第1~8題。課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生進一步理解百分?jǐn)?shù)的意義,掌握解決百分?jǐn)?shù)問題的技能技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和解決實際問題能力。3.讓學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容第102頁例2,“試一試”,“練一練”,練習(xí)二十第1~3題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過獨立思考、小組討論、比較歸納,在解決問題的過程中自主探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法,并能熟練應(yīng)用。:培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力,感受數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)教案——《百分?jǐn)?shù)》 六年級數(shù)學(xué)教案——《百分?jǐn)?shù)》 【教材簡析】 百分?jǐn)?shù)在日常生活中運用非常廣泛,它源于分?jǐn)?shù),又有別于一般分?jǐn)?shù)。在教學(xué)百分?jǐn)?shù)意義時,要從實例出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境,把學(xué)生...
2024-11-14 18:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?。?分?jǐn)?shù),培養(yǎng)大家大膽猜測,勇于實踐的思維品質(zhì)。?,增強自主探索與合作交流的意識。把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),并說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。==把小數(shù)化分?jǐn)?shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分
2024-12-13 00:03
【總結(jié)】課題:百分?jǐn)?shù)的意義教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/29瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。,體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進一步發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點:
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊?百分?jǐn)?shù)又叫什么??????主要知識點基本練習(xí):1.=6:()=()÷15=()%100粒種子做發(fā)芽試驗,結(jié)果有98粒發(fā)芽,發(fā)芽率為98%(),也就是米,也就是80%米(
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法。?2.能正確解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題。?3.進一步提高分析、比較、解答應(yīng)用題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。1.5是8的()%,8是
2024-12-13 10:43
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)內(nèi)容:教科書第103頁的例3、“試一試”和“練一練”,練習(xí)二十的第4-8題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解和掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法,并能正確地進行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。2.利用已有知識遷移、類推,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。3.通過合作交流、探索比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)目標(biāo)?1.正確地讀寫百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點,會運用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實際問題。?2.通過觀察思考,比較分析、綜合概括,組織同學(xué)們自主探索,并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流。?3.通過學(xué)習(xí),體會數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價值。進球個數(shù)184
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.正確地讀寫百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點,會運用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實際問題。?2.通過觀察思考,比較分析、綜合概括,組織同學(xué)們自主探索,并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流。?3.通過學(xué)習(xí),體會數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價值。引入初步認(rèn)識百分?jǐn)?shù)⑴某
2024-12-11 14:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.正確地讀寫百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點,會運用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實際問題。?2.通過觀察思考,比較分析、綜合概括,組織同學(xué)們自主探索,并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流。?3.通過學(xué)習(xí),體會數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價值。進球個數(shù)184321投球總數(shù)2050