【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在具體情境中,讓大家感受到百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性和重要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù),理解感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。:通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)大家合作能力、探究能力、推理能力和語言交流能力等。:樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,結(jié)合相關(guān)信息,說說自己的體會(huì),得到熱愛祖國,節(jié)約資源的教育。這兩
2024-12-11 14:06
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們學(xué)會(huì)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間如何互化,能夠熟練轉(zhuǎn)化。例把、、化成百分?jǐn)?shù)。163513434=16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分?jǐn)?shù)上落一位。想一想怎樣能很快地把分
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
2024-11-24 16:40
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):理解和掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法,能正確熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化。2.能力目標(biāo):通過合作探索、討論交流,培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。3.情感目標(biāo):繼續(xù)滲透事物間普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法。教學(xué)難點(diǎn):正確熟練地進(jìn)行互化。教學(xué)
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)
2025-07-22 09:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化2、在互化過程中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、使學(xué)生理解掌握方法2、明確三者之間的關(guān)系什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1、男
2025-07-22 09:41
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)反思 這堂課我遵循“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心”的原則,僅僅圍繞“教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一關(guān)鍵,在...
2024-11-16 04:41
【總結(jié)】數(shù)學(xué)第十一冊(cè)揚(yáng)中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分?jǐn)?shù)表示是()用百分?jǐn)?shù)表示是()2310023%百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。351009100212100
2025-10-29 00:52
【總結(jié)】復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù).=15=121=38=141復(fù)習(xí)把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù).225211007835=22521100=78=35=復(fù)習(xí)把下面各數(shù)
【總結(jié)】我們學(xué)校的綠化率是65%;今天穿校服的同學(xué)達(dá)100%。藍(lán)天小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的,白云小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的,碧海小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的。一項(xiàng)調(diào)查表明:1、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):、、、2、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):97%、108%、%、%百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化小數(shù)
2025-08-14 19:21
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的方法,并能正確的互化。2.在學(xué)習(xí)互化的過程中使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。3.在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=1041=140%
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教案 教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)上冊(cè)第86頁例2 教學(xué)目標(biāo): 、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化小數(shù)的規(guī)律和方法。 ,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)小 數(shù)化百分?jǐn)?shù)...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】第一篇:XX六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教案 XX六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 教案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 備課時(shí)間:XX年8月16日 總備課第()課...
2024-11-16 01:54
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法,感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。、掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法,并能熟練運(yùn)用。、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。,再說一說小數(shù)化
2024-12-04 22:01