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正文內(nèi)容

人教新課標(biāo)四年級上冊音樂教案民族的舞步(編輯修改稿)

2025-01-18 00:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 構(gòu)。 ,學(xué)習(xí)我國部分民族的典型舞蹈,豐富學(xué)生的音樂體驗和感受,擴展學(xué)生的音樂視野。結(jié)合學(xué)生學(xué)過的民族歌舞題材,創(chuàng)編簡單的舞蹈,使學(xué)生探索和創(chuàng)造的活動能力得到提高。 教學(xué)重點 通過學(xué)習(xí)我國典型的民族舞蹈,通過自身體驗,培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。 教材分析 歌曲《秧 歌舞》見第一課時 教學(xué)過程 。復(fù)習(xí)歌曲《秧歌舞》 。 。 介紹秧歌的歷史和發(fā)展,請同學(xué)們欣賞收集到的其他秧歌曲。 演唱創(chuàng)編新詞的《秧歌舞》并教唱全體同學(xué)。 。 用課堂樂器演奏歌曲。 用鑼鼓為歌曲伴奏,節(jié)奏可選用書上的固定節(jié)奏也可是學(xué)生創(chuàng)編的新節(jié)奏型。 學(xué)生在樂器組的伴奏下演唱歌曲《秧歌舞》 。 。 介紹秧歌舞的基本步伐 : 2 右 3 左 1 左 4 右(原位) 全體學(xué)生在舞蹈小組的組織下,學(xué)習(xí)秧歌舞步。 ,表演《秧歌舞》 。 三、小結(jié) 四、課后反思 第三課時 教學(xué)內(nèi)容 欣賞《阿細跳月》。 教學(xué)目標(biāo) 通過欣賞民樂合奏《阿細跳月》,記憶樂曲的主題。感受樂曲的情緒和旋律的特點,學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動作。 教材分析
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