人教新課標(biāo)四年級上冊音樂教案民族的舞步-閱讀頁
2025-01-02 00:23本頁面
【正文】 ，表演《秧歌舞》 。 教學(xué)目標(biāo) 通過欣賞民樂合奏《阿細跳月》，記憶樂曲的主題。 教材分析 民樂合奏《阿細跳月》 民樂合奏《阿細跳月》是由我國著名民樂指揮家和作曲家彭修文先生根據(jù)彝族傳統(tǒng)的舞蹈《阿細跳 月》的音樂創(chuàng)編的同名民樂合奏曲。樂曲共分為三個部分。 介紹樂曲名稱 阿細是彝族的一個支系，聚居在云南省紅河州彌勒縣的西山一帶?！鞍⒓毺隆笔撬麄冏钕矏?、最普及的民間優(yōu)秀集體舞蹈之一。 右腳右側(cè)一步，左腳跟到右腳，右腳再右側(cè)一步，左腳向右腳方向空中蹬兩拍。 2 .小組活動 3 .師生參與表現(xiàn)體驗 四、課堂小結(jié)： 音樂是人們認(rèn)識一個民族文化的窗口，“跳月”是阿細人最喜愛最普及的民間優(yōu)秀集體舞。 第四課時 教學(xué)內(nèi)容 活動：民族歌舞。 教學(xué)過程 。 提問：你們能告訴我剛才的這段舞蹈中出現(xiàn)了那些少數(shù)民族嗎？ (漢族、蒙古族、藏族、傣族、維吾爾族、朝鮮族等。 通過游戲的形式來復(fù)習(xí)所學(xué)過的舊知識，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并為后面的教學(xué)起到鋪墊作用。 以自學(xué)的方式讓學(xué)生初步了解我國少數(shù)民族舞蹈的特點和中華民族的博大精深及多元的文化。 。 《北京的金山上》歌曲創(chuàng)編藏族舞蹈。 《過新年》歌曲創(chuàng)編漢族的舞蹈。
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