人教新課標數學五年級(上)第九冊教案循環(huán)小數(編輯修改稿)
2025-01-18 00:08 本頁面
【文章內容簡介】 后，指名匯報，教師抓住學生回答板書： （ 1）小數部分，位數無限（或者除不盡）。 （ 2）有的是一個數字不斷重復出現，有的是兩個 ?? 。教師小結循環(huán)數的意義，（板書課題）。 二、解疑合探 （一）檢查自學情況（學困生回答，中等生補充，優(yōu)等生評價） 鞏固練習：下列哪些是循環(huán)小數？并說一說理由。 ? ? ? ? ? 學生評議。 三、質疑再探 （一）學生質疑 教師：針對本節(jié)課學習的知識，你還有什么疑惑請?zhí)岢鰜?，大家一起研究。也可以提出由本?jié)所學知識聯想到的問題。 （二）解決學生提出的問題 （先由其他學生釋疑，學生解決不了的，可根據情況或組織學生討論或教師釋疑。） 除了用省略號來表示循環(huán)小數外，還可以用簡便記法來表示。如 ? 還可以寫作 ， 還可以寫作 ，請學生把前面判斷題中的循環(huán)小數用簡便記法寫一寫。（請學生板演）
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