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人教新課標數學五年級(上)第九冊教案循環(huán)小數(編輯修改稿)

2025-01-18 00:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 后,指名匯報,教師抓住學生回答板書: ( 1)小數部分,位數無限(或者除不盡)。 ( 2)有的是一個數字不斷重復出現,有的是兩個 ?? 。教師小結循環(huán)數的意義,(板書課題)。 二、解疑合探 (一)檢查自學情況(學困生回答,中等生補充,優(yōu)等生評價) 鞏固練習:下列哪些是循環(huán)小數?并說一說理由。 ? ? ? ? ? 學生評議。 三、質疑再探 (一)學生質疑 教師:針對本節(jié)課學習的知識,你還有什么疑惑請?zhí)岢鰜?,大家一起研究。也可以提出由本?jié)所學知識聯想到的問題。 (二)解決學生提出的問題 (先由其他學生釋疑,學生解決不了的,可根據情況或組織學生討論或教師釋疑。) 除了用省略號來表示循環(huán)小數外,還可以用簡便記法來表示。如 ? 還可以寫作 , 還可以寫作 ,請學生把前面判斷題中的循環(huán)小數用簡便記法寫一寫。(請學生板演)
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