人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案循環(huán)小數(shù)-文庫吧在線文庫
【正文】 省略號在這里表示什么意思？（師板書） 。 教學(xué)過程： 一、設(shè)疑自探 。能用 “ 四舍五入 ” 法求循環(huán)小數(shù)的近似值，能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。 。11 先計算，再說一說這些商的特點。也可以提出由本節(jié)所學(xué)知識聯(lián)想到的問題。判斷前面練習(xí)題中的小數(shù)哪些是有限小數(shù)？哪些是無限小數(shù)。 247。 0121 時就發(fā)現(xiàn)小數(shù)位數(shù)第四位與第二位的數(shù)字相同，余數(shù)也相同而不再繼續(xù)往下除了。 ，雖然在第一個循環(huán)節(jié)上打了圓 點，可卻寫了兩個循環(huán)節(jié)。 （二）根據(jù)學(xué)生自編題的練習(xí)情況，有選擇的出示下面習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。（請學(xué)生板演），同座互相檢查，大家交流訂正，在這個過程中，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師小結(jié)循環(huán)數(shù)的意義，（板書課題）。 師：你們怎么能肯定會永遠(yuǎn)除不完，商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn) “3” ？讓學(xué)生充分發(fā)表意見，明確余數(shù)一旦重復(fù)出現(xiàn)，商也就重復(fù)出現(xiàn)。
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