人教版五年級第九冊教案-文庫吧在線文庫
【正文】 救兒子的畫面。今天就讓我們來學習第十一課――《地震中地父與子》[板書課題]齊讀課題 二、自由讀文，初步感知 自由讀文，要求：①自由讀文，借助字典，結合課文中地句子認識本課地生字新詞，②課文講了一件什么事？③用“ ”畫出使你深受感動地句子，在小組內交流?！狈猪摌祟}e （從這兒可以看出父親看到了希望，他相信兒子會記住他的話，有一個堅定的信念支持著他，所以他――堅定地站起身）你看得真仔細，你的確體會到的。他堅信兒子仍然活著。 總結：這是一個多么感人的故事，學習后，你有什么感受？ 學生講。）兒子深深地信任父親也正是由于那句話――（生說） 指導讀：這句樸實的話終于讓父子團圓，此時心中有千言萬語，又激動人心的場面往往通過言語來表現(xiàn)，讀一讀父子間的對話，看看你感受到了什么？（驚喜，自信，激動） （6）兒子還是個無私的人，在父親救他的時候，他讓同學們先出去，要父親先救他人，而這又是那樸實但又強有力的話語。他滿臉
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