20xx年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題—孤獨(dú)癥認(rèn)知訓(xùn)練123(編輯修改稿)
2024-11-17 22:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 g)認(rèn)知訓(xùn)練? 認(rèn)知訓(xùn)練的具體目的：提高孤獨(dú)癥兒童的知覺(jué)、記憶、表象、思維等各方面能力，達(dá)到全面發(fā)展的康復(fù)目標(biāo)。? 在家庭康復(fù)訓(xùn)練中，認(rèn)知訓(xùn)練的內(nèi)容包括： 注意訓(xùn)練、圖形認(rèn)知、顏色認(rèn)知、數(shù)字認(rèn)知、同類(lèi)匹配 (pǐp232。i)、觀察能力、記憶能力和比較排序 等等。第十一 頁(yè) ，共二十四 頁(yè) 。 發(fā)展感知能力 促進(jìn)認(rèn)知能力發(fā)展的首要環(huán)節(jié)，包括視覺(jué)認(rèn)知（辨別顏色）、聽(tīng) 覺(jué) (tīngju233。)認(rèn)知（辨別聲音）、觸覺(jué)認(rèn)知（感受冷熱），主要增進(jìn)感知覺(jué)的反應(yīng)能力，擴(kuò)大感知覺(jué)的范圍，記住感知的內(nèi)容。第十二 頁(yè) ，共二十四 頁(yè) 。 提高思維的運(yùn)用能力 對(duì)相同的物體進(jìn)行歸類(lèi)，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下完成連貫的動(dòng)作，會(huì)尋找丟失的東西，能夠記住物品、地點(diǎn)的名稱(chēng)，能夠請(qǐng)求幫助，能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí) (zhī shi)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 第十三 頁(yè) ，共二十四 頁(yè) ?；A(chǔ)認(rèn)知 (r232。n zhī)包括 11個(gè)方面 ? 1． 命名（這個(gè)事物的名稱(chēng)）? 掌握 150種命名量，主要從身邊常見(jiàn)的事物作為切入點(diǎn)。例如：蔬菜，水果，動(dòng)物，家用電器 (jiā y242。nɡ di224。n q236。)，交通工具等等。第十四 頁(yè) ，共二十四 頁(yè) 。? 2． 配對(duì)? 1） 實(shí)物 (sh237。w249。)與實(shí)物 (sh237。w249。)配對(duì)2） 實(shí)物 (sh237。w249。)與卡片配對(duì)3） 卡片與卡片配對(duì)第十五 頁(yè) ，共二十四 頁(yè) 。? 3． 模仿（是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)）1） 大動(dòng)作模仿：拍手，舉手，拍腿，拍肚子 ……
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