北京版二年級下冊數(shù)學教案方向與位置-資料下載頁

【總結】方向與位置教學目標知識、能力：引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關知識，解決現(xiàn)實中的問題。教學重

2025-12-03 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案實際問題-資料下載頁

【總結】（北京版）二年級數(shù)學下冊教案實際問題教學目標：：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。：在解決實際問題的過程中，是學生進一步感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。教學重點：掌握分析數(shù)量關系的方法，體會解答方法的多樣性。教學難點：為什么加小括號

2025-12-02 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案整理與復習-資料下載頁

【總結】整理與復習教學目標1.通過整理與復習使學生掌握萬以內數(shù)的豎式計算的方法和算理，在觀察、思考的基礎上鼓勵學生算法多樣化，能夠選擇合適的計算方法，并會簡單的估算，提高學生解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3．讓學生在學習中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點通過練

2025-12-02 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱2-資料下載頁

【總結】對稱教學目標:：使學生初步感知“對稱”的概念，并能識別對稱圖形。：通過動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。、態(tài)度與價值觀：通過對生活實物及相應圖片的欣賞，使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系，陶冶情操，滲透美育。教具、學具準備：多媒體課件、對稱圖形、

2025-12-03 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱3-資料下載頁

【總結】對稱教學過程：一、課前談話。這么多的老師來聽課，緊張嗎？我也緊張，怎么做就不緊張了？來個猜字游戲，看誰和老師心有靈黑板：美。師：認識嗎？美在我們的生活中太多了，有語言的美、藝術的美、形體的美，那我們的數(shù)學有美嗎？讓我們一起走進課堂，感受數(shù)學的美！二、情境：師：愿意做游戲嗎？我們來做個猜字游戲，老師給你一半的物品，你能

2025-12-04 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學教案有余數(shù)除法-資料下載頁

【總結】有余數(shù)除法教學目標1.學習有余數(shù)的除法，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學生動手操作、比較、概括等活動，使學生參與學習的過程，體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中，讓學生體驗生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學習有余數(shù)的除法，并能正確求商。教學難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)

2025-12-03 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案解決問題-資料下載頁

【總結】解決問題教學目標1.使學生掌握“乘加減的兩步實際問題”，會用分析法解決問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”，掌握兩步應用題的正確解答方法。教學難點會用分析法解決“乘加減的實際問

2025-12-03 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學教案混合運算2-資料下載頁

【總結】混合運算教學要求：：通過生活問題與計算的有機結合，使學生結合具體情境理解、掌握含有兩級的兩步式題的運算順序。：培養(yǎng)學生分析、推理、合作和解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：滲透數(shù)學源于生活，又服務于生活的觀點。教學重點：結合情境理解運算順序。教學難點：理解含兩級運算的數(shù)學問題。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引發(fā)問題。

2025-12-03 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案有余數(shù)的除法-資料下載頁

【總結】有余數(shù)的除法教學目標：：結合具體情境，使學生感知有余數(shù)除法的意義。：通過動手操作，使學生生理解“余數(shù)”的含義；能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀：通過感受、體驗探究過程，培養(yǎng)學生探究性能力。教學準備：圓片或小棒、糖教學過程：一、談話導入：春節(jié)的時候，你們的家里布置的漂亮嗎，都進行了怎樣的布置？

2025-12-03 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案估數(shù)、猜數(shù)-資料下載頁

【總結】估數(shù)、猜數(shù)教學目標知識、能力：學習估數(shù)的方法，使學生學會估數(shù)。過程、方法：觀察、思考、判斷說出結果。態(tài)度、情感：在學習估數(shù)方法的同時使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。在學習過程中，激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點學習估數(shù)的方法。教學難點怎樣估算物體的方法。教學過程一、創(chuàng)設情境

2025-12-04 10:45

北京版二年級下冊數(shù)學教案認識方向1-資料下載頁

【總結】認識方向教學目標：：使學生學會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：使學生學會表達同一橫軸（或縱軸）上兩個物體間的方向，體會方向的相對性。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。教學重點：使學生學會根據(jù)太陽從東方升起或利用指南針，確定

2025-12-04 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學教案混合運算1-資料下載頁

【總結】混合運算教學目標：，算式里有括號先算括號里邊的，正確計算兩步式題。，提高計算能力。，不斷地培養(yǎng)學生認真審題，書寫工整、規(guī)范的好習慣。教學重點：混合運算的運算順序，有括號先做括號里面的。教學難點：理解括號起著改變運算順序的作用。教具和學具：口算卡片，投影儀，投影片。教學過程：一、復習準備

2025-12-02 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案觀察物體1-資料下載頁

【總結】觀察物體教學目標：：從不同方向觀察各種物體，了解不同方向的物體正面圖是不同的。：學會抓主要特點對物體進行觀察。、態(tài)度與價值觀：學會分辨從不同方向觀察人物，了解不同方位看到人物的特點總結成口訣。教學重難點：難點：觀察人物從右面看（從正面向右走，看到的物體就是從右面看到的），和從左面看到的有什么區(qū)別和特征，總結歸納成口訣。從左面看

2025-12-04 19:44

人教版二年級下冊數(shù)學退位減法、克和千克說課稿-資料下載頁

【總結】人教版二年級下冊數(shù)學《退位減法》、《克和千克》說課稿兩篇 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法說課稿 一、說教材 本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教材人教版小學數(shù)學第三冊１9至21頁的內容。它是在學生學習了20以...

2025-10-15 15:29

西師版二年級下冊數(shù)學教案備課-資料下載頁

【總結】一、萬以內數(shù)的認識數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)（一）【教學內容】教科書第2~3頁例1~例3，第4頁課堂活動?！窘虒W目標】通過動手操作，經(jīng)歷計數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認識計數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10，進一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”?！窘虒W難點】理

2025-12-03 20:51

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