北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案空間與圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案空間與圖形第一課時(shí)對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明對(duì)稱是大自然的結(jié)構(gòu)模式之一，它廣泛地存在于我們的日常生活中，從小讓學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象，感受對(duì)稱圖形的美，理解對(duì)稱圖形的性質(zhì)，并利用對(duì)稱性質(zhì)畫(huà)出美麗的圖形的解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)?！秾?duì)稱》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，僅限于軸對(duì)稱圖形。課程標(biāo)

2024-12-12 23:21

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案方向與位置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過(guò)程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識(shí)，解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。教學(xué)重

2024-12-12 23:21

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化，能夠選擇合適的計(jì)算方法，并會(huì)簡(jiǎn)單的估算，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識(shí)以及估算的意識(shí)。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)通過(guò)練

2024-12-11 12:37

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)稱教學(xué)目標(biāo):：使學(xué)生初步感知“對(duì)稱”的概念，并能識(shí)別對(duì)稱圖形。：通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)生活實(shí)物及相應(yīng)圖片的欣賞，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系，陶冶情操，滲透美育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、對(duì)稱圖形、

2024-12-12 23:21

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)稱教學(xué)過(guò)程：一、課前談話。這么多的老師來(lái)聽(tīng)課，緊張嗎？我也緊張，怎么做就不緊張了？來(lái)個(gè)猜字游戲，看誰(shuí)和老師心有靈黑板：美。師：認(rèn)識(shí)嗎？美在我們的生活中太多了，有語(yǔ)言的美、藝術(shù)的美、形體的美，那我們的數(shù)學(xué)有美嗎？讓我們一起走進(jìn)課堂，感受數(shù)學(xué)的美！二、情境：師：愿意做游戲嗎？我們來(lái)做個(gè)猜字游戲，老師給你一半的物品，你能

2024-12-13 19:44

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有余數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力及口算能力。2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、比較、概括等活動(dòng)，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，并能正確求商。教學(xué)難點(diǎn)理解余數(shù)一定要比除數(shù)

2024-12-12 23:21

二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——解決問(wèn)題 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——解決問(wèn)題 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容： P92~95總復(fù)習(xí)中的5、6、9、12、13、14題 二、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題...

2024-10-24 20:24

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-73解決問(wèn)題▏滬教版1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 、連減及加減乘除混合計(jì)算的兩步計(jì)算，知道混合運(yùn)算中，先乘除后加減的運(yùn)算順序。 ，逐步提高應(yīng)用的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。 過(guò)程與方法：初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)...

2024-10-21 18:55

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)課題：解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第68頁(yè)例6及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能通過(guò)觀察、操作使學(xué)生理解并掌握解決與按規(guī)律排列有關(guān)問(wèn)題的思路和方法。過(guò)程與方法經(jīng)歷應(yīng)用有余數(shù)的除法的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的全過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)解決問(wèn)題策略與方

2024-11-22 01:50

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案混合運(yùn)算2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)要求：：通過(guò)生活問(wèn)題與計(jì)算的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生結(jié)合具體情境理解、掌握含有兩級(jí)的兩步式題的運(yùn)算順序。：培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、合作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：滲透數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合情境理解運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：理解含兩級(jí)運(yùn)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)問(wèn)題。

2024-12-12 23:21

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體情境，使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。：通過(guò)動(dòng)手操作，使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義；能夠正確讀、寫(xiě)有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)感受、體驗(yàn)探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準(zhǔn)備：圓片或小棒、糖教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：春節(jié)的時(shí)候，你們的家里布置的漂亮嗎，都進(jìn)行了怎樣的布置？

2024-12-12 23:21

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題1教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問(wèn)題（1） 教學(xué)內(nèi)容： 加減兩步計(jì)算(應(yīng)用題)(P2情境圖、例［1］及練習(xí)一的第1題) 教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生自主地收集、理解數(shù)學(xué)信...

2024-10-25 06:59

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案估數(shù)、猜數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：學(xué)習(xí)估數(shù)的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過(guò)程、方法：觀察、思考、判斷說(shuō)出結(jié)果。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)怎樣估算物體的方法。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-13 10:45

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)方向1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)同一橫軸（或縱軸）上兩個(gè)物體間的方向，體會(huì)方向的相對(duì)性。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起或利用指南針，確定

2024-12-13 19:44

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案混合運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：，算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，正確計(jì)算兩步式題。，提高計(jì)算能力。，不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號(hào)先做括號(hào)里面的。教學(xué)難點(diǎn)：理解括號(hào)起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具：口算卡片，投影儀，投影片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

2024-12-11 12:37

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