【文章內容簡介】 資企業(yè)的法律等；在合同領域有1999年的?合同法?；在方面有?專利法?、?商標法?和?著作權法?；在競爭方面有?反不正當競爭法?；對弱勢交易主體保護方面有?消費者權益保護法?、?質量法?和?勞動法?等。經濟理法律 在稅收、方案、價格、審計等方面均有專門立法。行業(yè)監(jiān)方面有?法?、?人民銀行法?、?商業(yè)銀行法?和?法?等對外資的促進那么表達在有關外資企業(yè)的法規(guī)和中。程序法方面 根本法律有?民事訴訟法?、?仲裁法?、?刑事訴訟法?和?行政訴訟法?。3．法律規(guī)那么的施行我國的審訊為人民和各級地院實行兩審終審制。檢察院負責批捕和公訴工作而那么負責偵察和審訊。近年來有關公檢法系統(tǒng)的改革措施不斷出臺總的方向是促進和公正。這些改革主要集中在以下三個方面：一是進步公檢法隊伍人員的素質。對于法官和檢察官的任職門檻從、考試等方面進步要求；二是嚴格執(zhí)法程序；三是在保證辦案質量的同時進步效率。雖然我國體系的現(xiàn)狀并不人滿意但是從無到有、從差到好的轉變畢竟需要一個過程。可以預見的是隨著我國意識的進步和法治進程的加速體系的改革也將更加深化。第二節(jié) 商人及其法律環(huán)境一、正確理解“商〞和“商人〞商事活動是有關商業(yè)交易或經濟往來。人與人之間的交易活動形成了“〞所謂就是交易的發(fā)生環(huán)境可以是有形的也可以是無形的。中的交易促進了資源的有效配置有助于進步經濟效率。法律上的人包括自然人和法律上擬制的人主要是法人實體如。因此對商人的理解應為從事經濟活動的民事主體包括個人、各種法人或人組織。二、商法——商人的法律環(huán)境商法是有關從事商事或經濟活動的民事主體的法律。由于商事活動主要是民事主體之間的交易行為因此商法主要是私法性質。長的交易過程中形成了大量的習慣或慣例商法中的根本原那么和主要法律規(guī)那么如契約、老實信譽等多來自于長商人自治形成的慣例。對于和商事活動一般以不干預為根本原那么此謂。商人自治與經濟中的原那么是一脈相承的。經濟主張個人但這并不意味著對之毫無約束。并非是萬能的。很多時候存在著“失靈〞問題如信息的不對稱、壟斷、公共的提供、外部效應等。為糾正失靈權利會介入到比方糾正壟斷問題、強迫、經營公共事業(yè)、制約負外部性等。失靈的調節(jié)是最低程度的干預。除此之外不少尤其是后起的新興工業(yè)化以及開展中都在積極主動地通過法律政策工具來影響經濟。最突出的表現(xiàn)有二：一是對重要行業(yè)的監(jiān)這些行業(yè)往往對經濟的整體平安和開展有重要意義比方金融、電信等；二是以積極的產業(yè)政策來促進經濟開展比方促進外資引進、扶持戰(zhàn)略行業(yè)、保護幼稚產業(yè)等。社會整體利益對的干預的范圍在擴大由最低程度的干預擴展為對經濟的宏觀理。這些干預和理經濟的活動主要表現(xiàn)為各種相關法律政策的施行可統(tǒng)稱為有關經濟理活動的法律即經濟法。傳統(tǒng)的私法意義上的商法與現(xiàn)代的公法意義上的經濟法并不是涇渭清楚的很多內容互相關聯(lián)互相浸透。因此很多學者對商法和經濟法的劃分大傷腦筋本書對此爭不作闡述而是著重于對詳細規(guī)那么及相關理的理解。本書寫作的視角是圍繞從事經濟活動的民事主體——商人展開來分析主體從事經濟活動的法律環(huán)境即影響商事主體之決策和行為的根本法律構成。顯然影響商事主體之行為的法律不僅包括私法性質的規(guī)定也包括公法性質的經濟理的法律。由于篇幅所限本書所闡述的商法體系仍以私法內容為主另外包括一部分干預合同和的內容。對于宏觀經濟理方面的法規(guī)本書不涉足。本書的體系為：216。 導：第一章。介紹法律、商法以及商法的理主線。216。 組織：第二章至第五章。即主體以怎樣的組織形式進展經濟活動以及組織的治理構造主要討治理構造。216。 權利：第六章至第七章。分析商人進展民事活動所涉及的人身權、財產權、等方面。216。 交易：第八章至第十章。交易指主體之間的交換活動主要通過合同形式表現(xiàn)出來。216。 干預：第十一章至第十四章。對消費者和雇員的保護是對交易的干預反壟斷和反不正當競爭那么是對競爭的干預另外還有解決爭議的法律 途徑。第三節(jié) 商法的學習一、商法的重要性對法學院的學生來說商法是法學學科的重要組成部分缺少它知識體系不完好。但對于經濟理專業(yè)的學生來說其重要性何在？在商學院學生學習這門課程的十個理由是：①216。 理解企業(yè)經營理的法律規(guī)那么。216。 熟悉對企業(yè)經營的法律限制。216。 對競爭對手的可能的錯誤行為形成警覺意識。216。 認識到法律對企業(yè)家之行為的限制。216。 可以與律師溝通。216。 做一個更見多識廣的公民。216。 拓展職業(yè)才能。216。 探究企業(yè)決策之人著迷的復雜性。216。 增加對企業(yè)倫理問題的認識。216。 開闊眼界理解法律和商業(yè)很人興奮。對經濟或理專業(yè)的很多學生來說課程的實用性更受到重視。其中MBA或EMBA學生多以職業(yè)經理人為職業(yè)目的選擇課程更注重其實用性。在國內和國外的諸多商學院或經濟理學院商法或類似課程已被列為MBA和EMBA工程的核心課程。這一可以說明商法對于經營理的重要性。商法課程之所以對經濟理專業(yè)很重要正是由于任何企業(yè)的經營活動都要受到法律環(huán)境的制約。任何企業(yè)決策都要在法律劃定的框架內進展。在當今社會法律對于企業(yè)決策的日漸增大。因此商法課程也被稱為“企業(yè)的法律環(huán)境〞。學習商法之后一個學生可以到達如下的目的：216。 理解你的法律義務。法律義務是法律設定的法律界限逾越它意味著法律風險的產生。對法律義務的理解可以防止或減少法律風險的發(fā)生。216。 理解你的法律權利。權利是選擇的是帶來利益的時機。行使權利必須先理解它。對于一個有企業(yè)家意識的人來說放棄任何利益時機都是不明智的。作為公民不理解和積極主張自己的權利也不是法治社會中的一個合格公民。216。 理解你的競爭對手。法律為競爭設立了衡量。另外你所具有的權利和義務你的競爭對手也具有。學習商法可以幫你或評價你的競爭對手的決策和行為。216。 理解你的利益相關者的權利。企業(yè)的利益相關者包括股東、債權人、企業(yè)內員工等理解他們的權益和企業(yè)的相應義務可以更好地做出合法而合理的決策。216。 理解消費者的權利。對消費者予以特殊保護。另外在消費者中建立良好的信譽也是企業(yè)競爭的重要策略。216。 理解你自己。理解你作為公民、企業(yè)員工、經理人或企業(yè)家時的權利和義務。二、學習批判性考慮商法是一門實用性的學科這毋庸置疑。通過商法的學習可以理解法律規(guī)那么以及由案例分析理解社會。學習法律還可以帶給你更多的收獲最需要提示的一點就是：學會考慮。思維的訓練其重要性要遠超過知識的記憶。而且只有思維活潑才能系統(tǒng)深化地理解知識。無是做律師、法官還是做經理、企業(yè)家思維的邏輯性與縝性、開拓性與創(chuàng)新性是成就事業(yè)的重要因素。法律是最具邏輯性的學科通過對立法和判決的研讀可以讓人能分辨、抓住重心、有理有據(jù)地進展分析。同時它又直面現(xiàn)實在分析的同時可以引發(fā)對社會問題的深層次考慮。近年來在西方大學教育對思維訓練的重視已超過知識的傳授。一個非常流行的詞匯是“批判性考慮〔Critical Thinking〕〞。根據(jù)Robert Ennis的定義批判性考慮是指“合理的、有深度的考慮重心是要相信什幺或要做什幺〞。① 這個定義強調了批判性考慮的兩個重要因素：一是考慮的理性和深化；二是在考慮的根底上進展決策。但怎樣做到深化和理性？怎樣進展決策呢？批判性考慮應該有以下過程：1．搜集和挑選信息。相關的和信息有哪些？哪些是有用的哪些是沒有用的？對有用的信息要依其重要性進展歸類排序。2．發(fā)現(xiàn)問題和爭議。爭議的焦點是什幺？對問題的認識有哪些互相爭議的觀點其各自的根據(jù)又是什幺？3．尋找分析的和根據(jù)?？梢允抢怼W說、信念也可以是習慣或規(guī)那么。4．理解分析的和根據(jù)。分析往往比較抽象對其中的術語和原那么應作怎樣的解釋和理解？5．確定分析的和根據(jù)。結合相關挑選出重要的和根據(jù)。和根據(jù)之間如何互相補充以做總體把握？假如互相沖突如何平衡？6．嘗試得出結。假如不能得出結或結不具說服力請繼續(xù)往下進展。7．分析影響決策的原因。是缺乏相關或信息？是缺乏分析和根據(jù)？對分析和根據(jù)的理解不透徹？8．根據(jù)找出的原因回溯到相應階段重新進展考慮和分析。假如得出了結批判性考慮的過程到此為止嗎？不請繼續(xù)。9．不斷反思。時勢變遷對理和規(guī)那么的認識也在變化?？紤]最忌諱兩點：一是盲目信從已有的結或觀點；二是對一時得出的結在時間變化后仍然僵硬堅持。所以要敢于疑心不盲從。要不斷反思自己反思已得出的結將反思的習慣持續(xù)不斷地保持下去。勇于質疑、小心求證、常想常新這就是所謂的批判性思維。學習法律切忌只“以法法〞。法律是一個的學科很多立法和判決的理由來自于其它學科的分析有哲學、學以及經濟學等學科的理作為根據(jù)。商法涉及的是交易等經濟活動因此與經濟學理的關系更為親。經濟理專業(yè)的學生在學習商法時千萬不要閑置已經學過的經濟學和理學的知識！法學院的學生要學好商法建議適當補充一些經濟學知識。一個有創(chuàng)新精的學生應積極尋找立法背后的理根據(jù)結合來深化理解法律和案例。并進而大膽疑心和反思有關的理和現(xiàn)有的立法與判決通過批判性考慮不斷進展批評提出問題并嘗試提出改良的建議。三、理解商法的理主線商事主體之間的關系有交易和競爭兩類。一方面每一個主體都有進展交易和競爭的權利；另一方面他們的行為又要受到相關義務規(guī)定的