淺論學校體育傷害事故責任認定之法律分析(編輯修改稿)
2024-11-17 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 中學生在老師的帶著下進展活動。在沿籃球場慢跑兩圈之后老師示范并帶著學生進展關節(jié)操活動。之后按小組進展不同器材的活動。其中一組小朋友被分到了蹺蹺板老師講解了玩的要求并請學生示范一邊只能坐一個小朋友。但是當老師在講解其他活動器材時蹺蹺板那個小組的學生早就已經爬滿了整個鐵桿左右每邊都有三、四名學生。其中一個小孩子在上、下翹動的過程中摔在了地上。雖然地上是鋪了橡膠的平安墊但是畢竟小孩子的骨頭比擬脆弱。在醫(yī)院檢查之后為骨折之后進展了手術以及恢復。[6]從中我們就能看出體育教學中體育老師和校方的義務?？梢娖桨矄栴}不容輕視要引起高度關注要加強防范意識。 課外體育活動是指體育課以外的組織學生有目的、有方案、有組織地參加的體育活動。它包括課余體育鍛煉、課余體育訓練和課余體育競賽。課余體育鍛煉是學校課外體育活動的重要組成部又包括作息制度中的體育活動、全校性體育活動和校外體育活動。作息制度中的體育活動包括早操、課間操和班級體育鍛煉。校外體育活動是學生在學校以外由校外有關組織學生參加的體育活動。校內體育活動與校外體育活動對體育傷害事故處理原那么是不同的。學生傷害事故處理有這樣的規(guī)定：“學生在放學后節(jié)假日或者假等學校工作時間以外學生自行留在學校或者自行到校發(fā)生的造成學生人身損害后果的與學校行為不當無關不承當責任。〞[7]課余體育訓練是指利用課余時間教練員對部在體育方面有一定才能的學生進展系統(tǒng)的訓練全面開展他們的身體不斷進步專項運動成績培養(yǎng)體育人才而專門組織進展的一種教育過程。課余體育訓練要根據學生的年齡特點和身體訓練程度確定適宜的生理負荷并且要堅持區(qū)別對待的原那么假如教練的違背了此原那么就要對因此而造成的學生傷害負責任。課余體育競賽是指運用多種運動動作借助運動工程、活動充分利用課余時間在校內、外組織學生進展各種體育競賽活動的總稱。體育競賽的主要特點便是競爭性因此在體育競賽中不可防止地要發(fā)生傷害事故[8]?學生傷害故處理?里有明確規(guī)定：“在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動生意外事故的學校已履行了相應職責行為并無不當?shù)臒o法律責任。〞學校競賽是學生自愿參加的但是有些學校以脅迫或變相脅迫的方式迫使學生參加體育競賽在侵權的根底上又對學生造成傷害的應對學生負責?！? 〔一〕學校體育傷害事故的處理根據 處理學校體育傷害事故根據的法律法規(guī)主要有：?學生傷害事故處理?、?民法通那么?、?老師法?、?教育法?、?未成年人保護法?、?體育法?、?學校體育工作?、?學校衛(wèi)生工作?等有關的法律、法規(guī)。 〔二〕學校與學生的關系 ?學生傷害事故處理?規(guī)定：“學校對未成年學生不承當監(jiān)護職責特殊情況除外。學校應對學生進展平安教育理和保護工作。〞由此規(guī)定可以看出學校對未成年人履行的是教育理和保護的義務不承當未成年學生的監(jiān)護義務但當然其中也有例外的情況。另外我國?民法通那么?也未把學校列入未成年人監(jiān)護人的范圍。從現(xiàn)實生活來看它為處理學生平安事故作了一個統(tǒng)一規(guī)定有其積極意義。 〔三〕責任認定的原那么及責任認定。 責任認定的原那么 學校體育傷害事故及其他學校傷害事故是對當事人合法權益的一種進犯是一種侵權行為。我國明確規(guī)定：任何進犯社會公共財產、進犯別人財產和人身權利的行為都是法律所不允許的在刑法上可能構成犯罪在民法上那么構成侵權行為。我國?民法通那么?內容里明確規(guī)定：“公民、法人由于過錯損害的、集體的財產應當承提民事責任。〞“沒有過錯但法律規(guī)定應當承當民事責任的應當承當民事責任。〞[9]由此我們也可以得知侵權行為指行為人對受法律保護的權益施行損害并對造成的后果依法應承當民事責任的行為以及依法律特別規(guī)
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