淺論學(xué)校體育傷害事故責(zé)任認(rèn)定之法律分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 因此學(xué)生、家長、學(xué)校體育工作人員必須增強(qiáng)自己的法律意識(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來保障自己的合法權(quán)益。這種立法精與現(xiàn)代法律要求相違犯。 教育行政部門收到調(diào)解申請(qǐng)認(rèn)為必要的可以指定專人進(jìn)展調(diào)解并在受理之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。有如下例子：某校體育課學(xué)生進(jìn)展足球比賽突然遇上雷雨比賽中一學(xué)生不幸當(dāng)場(chǎng)被雷電擊倒亡。〞[10] “相應(yīng)責(zé)任〞如何理解？是全部責(zé)任主要責(zé)任還是其他相關(guān)責(zé)任？根據(jù)本條所列情形學(xué)校應(yīng)當(dāng)承當(dāng)全部責(zé)任。??還規(guī)定 “學(xué)校無責(zé)任的假如有條件可以根據(jù)實(shí)際情況本著自愿和可能的原那么對(duì)受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭?。〞[9]由此我們也可以得知侵權(quán)行為指行為人對(duì)受法律保護(hù)的權(quán)益施行損害并對(duì)造成的后果依法應(yīng)承當(dāng)民事責(zé)任的行為以及依法律特別規(guī)定應(yīng)當(dāng)承當(dāng)民事責(zé)任的其他損害行為。〞由此規(guī)定可以看出學(xué)校對(duì)未成年人履行的是教育理和保護(hù)的義務(wù)不承當(dāng)未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)義務(wù)但當(dāng)然其中也有例外的情況。〞[7]課余體育訓(xùn)練是指利用課余時(shí)間教練員對(duì)部在體育方面有一定才能的學(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)的訓(xùn)練全面開展他們的身體不斷進(jìn)步專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績培養(yǎng)體育人才而專門組織進(jìn)展的一種教育過程?？梢娖桨矄栴}不容輕視要引起高度關(guān)注要加強(qiáng)防范意識(shí)。在沿籃球場(chǎng)慢跑兩圈之后老師示范并帶著學(xué)生進(jìn)展關(guān)節(jié)操活動(dòng)。例如某一中學(xué)生在校運(yùn)會(huì)參加1500米跑時(shí)不幸身亡法醫(yī)事后鑒定該學(xué)生患有先天性心臟病。體育活動(dòng)本身劇烈的競(jìng)爭(zhēng)性不可防止地會(huì)發(fā)生一些傷害事故再加上一些客觀上的意外事故體育活動(dòng)中這些事故的發(fā)生很難確定追究誰的責(zé)任也可以認(rèn)為雙方當(dāng)事人誰也沒有過錯(cuò)完全是由于活動(dòng)的性質(zhì)所造成的。因此體育工作人員應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任心對(duì)體育活動(dòng)進(jìn)展嚴(yán)格理。3〕體育教育教學(xué)活動(dòng)間指在校內(nèi)或校外與體育教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)間。??公布的主要目的在于指導(dǎo)和幫助教育行政部各級(jí)各類學(xué)校積極預(yù)防、妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)生傷害事故日益成為困擾學(xué)校工作和阻礙學(xué)校開展的嚴(yán)重問題。淺談學(xué)校體育傷害事故責(zé)任認(rèn)定之法律分析李明齊齊哈爾大學(xué) 161006摘要：近年來隨著我國教育事業(yè)的蓬勃開展辦學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大學(xué)生傷害事故的發(fā)生也較為頻繁而在公民的權(quán)利意識(shí)隨著普法工作的廣泛深化進(jìn)展得到增強(qiáng)的同時(shí)因?qū)W生傷害事故引發(fā)的與學(xué)校的法律糾紛也越來越多。如何從法律視角探析學(xué)生傷害事故的法律構(gòu)成及其責(zé)任認(rèn)定充分利用法律手段妥善處理學(xué)生傷害事故減少學(xué)生傷害事故對(duì)學(xué)校教育教學(xué)秩序的負(fù)面影響實(shí)在維護(hù)學(xué)校、老師和學(xué)生的合法權(quán)益就成為一個(gè)具有重要意義的現(xiàn)實(shí)問題。??出臺(tái)后將會(huì)有力地促進(jìn)學(xué)校進(jìn)步自身的責(zé)任觀念和預(yù)防意識(shí)促進(jìn)學(xué)校、教育行政部門對(duì)學(xué)生人身平安的保護(hù)；同時(shí)也有利于學(xué)生人身傷害事故妥善、正確處理有力的維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益；??的施行將會(huì)建立良好的法制環(huán)境和制度框架為全面施行素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生的身心全面開展創(chuàng)造必要的外部條件和有力的保障機(jī)制。4〕人身傷害指在法定間內(nèi)肢體殘疾、組織器官功能障礙及其他影響人身體康的損傷。很多體育事故的發(fā)生與體育老師和學(xué)校責(zé)任重大。民法通那么明文規(guī)定：因不可抗力造成損害的不承當(dāng)民事責(zé)任。這樣的事故起因在于學(xué)生自己未告知學(xué)校自身的身體狀況所以造成的一系列后果應(yīng)由當(dāng)事人自己承當(dāng)。之后按小組進(jìn)展不同器材的活動(dòng)。 課外體育活動(dòng)是指體育課以外的組織學(xué)生有目的、有方案、有組織地參加的體育活動(dòng)。課余體育訓(xùn)練要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體訓(xùn)練程度確定適宜的生理負(fù)荷并且要堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待的原那么假如教練的違背了此原那么就要對(duì)因此而造成的學(xué)生傷害負(fù)責(zé)任。另外我國?民法通那么?也未把學(xué)校列入未成年人監(jiān)護(hù)人的范圍。侵權(quán)行為的歸責(zé)原那么根據(jù)?民法通那么?相關(guān)規(guī)定及有關(guān)特別法的規(guī)定是過錯(cuò)責(zé)任原那么、無過錯(cuò)責(zé)任原那么、公平責(zé)任原那么。〞此條規(guī)定不應(yīng)看為公平責(zé)任原那么的規(guī)定。使用“相應(yīng)責(zé)任〞這個(gè)詞語是否是對(duì)學(xué)
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