寓言兩則(揠苗助長鷸蚌相爭(zhēng))(編輯修改稿)
2024-11-17 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、第三段。問：農(nóng)夫想到什么辦法（讓學(xué)生用自己的話來說） ?。?）問：筋疲力盡是什么意思為什么他會(huì)筋疲力盡從文中找出相應(yīng)的句子讀讀?！ 。?）讓生觀看插圖?？?！此時(shí)他的神情是怎樣的能用一個(gè)詞語概括嗎 ?。?）有感情地朗讀：能把農(nóng)夫當(dāng)時(shí)又累又高興的心情讀出來嗎（指名讀、齊讀） 回到家里，他興致勃勃地說：lsquo。真把我累壞啦！可力氣總算沒有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長了一大截！rsquo?！ 。?）問：讀了這段，你有何感受把自己的感受帶到文章中去讀，體會(huì)農(nóng)夫的快樂?！ 。?）納悶是什么意思他的兒子納悶什么 ?。?）看到枯死的禾苗，如果你是農(nóng)夫的兒子，你會(huì)說些什么如果你是他的鄰居，又會(huì)說些什么如果你是他的妻子，你會(huì)說些什么如果你是村里最德高望重的老人，你會(huì)忠告他什么請(qǐng)口頭練習(xí)說?！ ∪⒖偨Y(jié)理解，拓展延伸 1. 師：通過今天的學(xué)習(xí)，你懂得了什么 2. 拓展：我們的身邊是否也有這樣的人如果你碰到，你會(huì)怎樣去勸告他們請(qǐng)你用一句最簡(jiǎn)潔的話去概括?！ ? 第二課時(shí) 一、揭示課題
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