寓言兩則(揠苗助長鷸蚌相爭)-在線瀏覽
2024-11-17 00:02本頁面
【正文】 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、談話導(dǎo)入，揭示課題 1. 師：同學(xué)們喜歡看寓言故事嗎說說你自己曾經(jīng)看過哪些寓意故事呢 2. 揭示課題：今天老師將介紹新的寓言故事給你們。用字理識字的知識去學(xué)習(xí)，師引導(dǎo)：寶蓋頭跟房屋有關(guān)，這是一個標(biāo)準(zhǔn)的形聲字?！ ?. 看課題質(zhì)疑：看到揠苗助長這個題目，你會提出什么問題呢（學(xué)生自由發(fā)言提問） 二、初讀課文，了解課文大意 ，用自己喜歡的方式讀，注意讀準(zhǔn)字音?！ 。?）師：到底是誰揠苗助長為什么揠苗助長 ?。?）揠苗助長結(jié)果怎樣請學(xué)生把這些問題完整地連起來說一說。 ，注意突出剛才描寫人物表情的詞語?！ ?，學(xué)生評議，指導(dǎo)學(xué)生理解課文?！ ?、第三段?！ 。?）讓生觀看插圖。真把我累壞啦！可力氣總算沒有白費，咱家的禾苗棵棵都長了一大截！rsquo?！ 。?）納悶是什么意思他的兒子納悶什么 （6）看到枯死的禾苗，如果你是農(nóng)夫的兒子，你會說些什么如果你是他的鄰居，又會說些什么如果你是他的妻子，你會說些什么如果你是村里最德
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