江凡教案北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)教案(編輯修改稿)
2025-01-17 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生字什么地方容易寫錯(cuò)？怎樣寫才好看？用生字組詞、搭配詞語或造句。） 小組匯報(bào) ,說說你是怎樣認(rèn)識(shí)這些生字的？ 游戲檢測(cè)：請(qǐng)動(dòng)物到家做客。（每張動(dòng)物圖片的背后寫上生字的拼音，老師舉起圖片，學(xué)生找出相關(guān)的生字卡片，哪一組的學(xué)生全部找對(duì)，圖片歸哪組所有，動(dòng)物圖片最多的組為勝者） 三、理解課文，指導(dǎo)朗讀。 學(xué)生自由讀課文，做到正確、流利。說說你認(rèn)為江凡是一個(gè)怎 樣的人？ 同學(xué)們談對(duì)江凡的初步認(rèn)識(shí)。 從課文哪些段落可以看出江凡是一個(gè)鎮(zhèn)定機(jī)智的人？在學(xué)生充分討論交流的基礎(chǔ)上，從以下兩個(gè)方面重點(diǎn)指導(dǎo)。 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生從火勢(shì)的嚴(yán)重來體會(huì)江凡鎮(zhèn)定：
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