【總結(jié)】變色龍教案 變色龍教案篇1教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:了解變色龍的形態(tài)特征和生活習(xí)性。 過程與方法:能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。 情感態(tài)度與價值觀:增強對大自然的好奇和熱愛,...
2024-12-07 03:29
【總結(jié)】變色龍。。。豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇,皮膚和豆葉一模一樣,很難發(fā)現(xiàn)。這是條身長30厘米左右似蛇非蛇的怪物。我細(xì)細(xì)端詳著:這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴,兩眼突起,兇相畢露。身軀呈長筒狀,隆起的背部酷似龜背,腹部兩側(cè)長著四只短腳,尾
2024-12-12 19:24
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早,大霧彌漫,我們正和幾個中非工人在緊張地采摘四季豆。 啊呀!小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇,急忙趕...
2025-04-03 22:49
【總結(jié)】初三語文《變色龍》教案 初三語文《變色龍》教案1 一、復(fù)習(xí)舊知 二、研讀課文 1、奧楚蔑洛夫的“新的軍大衣”在小說中出現(xiàn)了幾次?有什么作用? 明確:在小說中共出現(xiàn)了四...
2024-12-06 06:42
【總結(jié)】第一篇:變色龍教案[大全] 變色龍教案 教學(xué)目的 一、了解俄國沙皇警犬的丑惡靈魂,認(rèn)識沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑暗。 二、學(xué)習(xí)運用精彩的對話刻畫人物,進(jìn)一步理解和學(xué)習(xí)運用對比進(jìn)行諷刺的寫作方法。 三...
2024-10-25 07:34
【總結(jié)】第一篇:九年級語文下冊《變色龍》教學(xué)案 九年級語文下冊《變色龍》教學(xué)案 一、知識點撥與學(xué)法引導(dǎo) (一)整體感知 《變色龍》這篇小說作者采用夸張變形的手法,從日常生活中選取片斷場面作為素材,經(jīng)過...
2024-10-28 20:54
【總結(jié)】 變色龍教案 一.教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點及其生活習(xí)性等,保護小動物。 ...
2024-09-30 16:51
【總結(jié)】第一篇:蘇教版變色龍教案 變色龍 教學(xué)設(shè)計:上虞區(qū)實驗小學(xué)胡杰教學(xué)目標(biāo):,能流利朗讀課文,讀準(zhǔn)窺視、伺機、剎那間等詞語,理“繪聲繪色、名副其實”,能在語境中用“名副其實”說話。 、捕食、變色三個...
2024-10-25 11:58
【總結(jié)】第一篇:變色龍教案參考 《變色龍》教案 《變色龍》是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說。作者主要通過精彩的對話刻畫了一個溜須拍馬、欺下媚上、見風(fēng)使舵、趨炎附勢的奧楚蔑洛夫的形象。選取社會生活片斷,表現(xiàn)尖...
2024-10-25 07:28
【總結(jié)】請同學(xué)們快速默讀課文,根據(jù)你對小說情節(jié)和人物的理解,重新給本文擬一個題目。我的地盤我做主:誰是速讀之王?請同學(xué)們迅速閱讀課文,思考:警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件過程中,前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請用簡潔的語言概括變化的原因和內(nèi)容。狗的主
2024-11-06 21:34
【總結(jié)】第一篇:《變色龍》教案設(shè)計 變色龍 教學(xué)目標(biāo): 。。。 、細(xì)節(jié)描寫等在小說中的作用。。 ,培養(yǎng)學(xué)生做人正直、表里如一的意識。教學(xué)重點: 小說用個性化人物語言刻畫奧楚蔑洛夫欺下媚上、見風(fēng)使舵...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】教案人教版九年級語文《變色龍》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 《變色龍》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 學(xué)習(xí)目的: 1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、我能理解課文的寫作順序,理解變色龍的外形特點及其生活習(xí)性等,學(xué)會觀察動物...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】第一篇:變色龍教案設(shè)計 《變色龍》教案 一、教學(xué)目的 1.通過對奧楚蔑洛夫這一善于見風(fēng)使舵、媚上欺下的形象分析,認(rèn)識沙皇警察制度的虛偽與專橫以及當(dāng)時人不如狗的黑暗現(xiàn)實。 2.了解小說中幽默諷刺...
2024-11-15 23:56
【總結(jié)】一個荒唐的年代,一個善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。小說
2024-12-08 07:46
【總結(jié)】 人教版九年級下冊語文《變色龍》學(xué)案 二.教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo) 1、了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景。 2、理解小說的故事情節(jié),把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。 3、揣摩體...
2024-12-06 03:51