【總結(jié)】1 小學(xiǎoxué)一年級上冊數(shù)學?加減混 合?教案 教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一 份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧(zhìhuì)、動機、經(jīng)驗、個性 和教學藝術(shù)性的綜合表達,那么具體應...
2025-09-14 05:10
【總結(jié)】練習一教學目標:1.通過對5以內(nèi)數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習,幫助學生進一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓練學生應用數(shù)數(shù)的知識收集相應信息,應用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關(guān)系的能力,鍛煉學生思維的靈活性。3.加強學生數(shù)的書寫的訓練,培養(yǎng)良好的書寫習慣。教學重點:加深對
2024-12-11 10:42
【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法教學目標:1.使學生學會計算5以內(nèi)的加減法。2.能夠熟練正確地進行計算。3.初步培養(yǎng)學生的觀察、操作及合作交流能力。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境開學了,校園里開了很多的花,一群小朋友為了能使這些花開的更鮮艷,拿著水壺前來澆花。我們一起去看一看來了哪些小朋友?(出示掛圖)二、知識探索1.看圖,先讓學生表述題意:3個同學在澆水,又走來2人,一共
2024-12-11 11:04
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學教案上冊有關(guān)0的加減法教學內(nèi)容:教科書第42頁的例題、“想一想”,第42~43頁“想想做做”的習題。教學目標:1、經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的過程,學會有關(guān)0的加、減法,更加喜愛數(shù)學。2、發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力,分析比較能力和語言表達能力。3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,初
2024-12-12 21:34
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學上冊教案第1~4單元教案第一單元數(shù)一數(shù)本單元教學目標:,初步接觸1-10各數(shù),初步學會數(shù)出個數(shù)在10以內(nèi)的物或人,初步學會用1-10各數(shù)和同學交流物體的個數(shù)。,了解分類數(shù)數(shù)的方法,感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨特價值,初步體會符號化思想。,使學生初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生喜歡數(shù)學的積極
2024-12-13 11:24
【總結(jié)】幾和第幾教學目標:知識與技能:使學生能初步理解“幾”和“第幾”的不同含義,并會用“幾”和“第幾”回答生活中的問題。數(shù)學思考:建立初步的數(shù)感,并初步學會用具體的數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。解決問題:能在教師的指導下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題,了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感與態(tài)度:能夠積極
2024-12-11 10:43
【總結(jié)】認數(shù)0簡要提示:本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認識”。通過教學,使學生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程,理解0的具體含義,會讀、寫0;讓學生掌握0-5的順序,加深對數(shù)的排列順序的認識;讓學生體會0在日常生活中的運用,初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學流程:流程1:卡通導入
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】豐收的果園教學內(nèi)容教材P74~P75三維目標1.通過實際情境激發(fā)學生的學習興趣,體現(xiàn)日常生產(chǎn)、生活中存在著的數(shù)學問題。2.復習已經(jīng)學習的數(shù)和計算以及方位等有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學生初步提出問題的能力。3.初步學會用數(shù)學的眼光觀察生活,解決生活中的一些數(shù)學問題。教學重、難點通過觀察討論、自主探究,解決數(shù)學問題。教
2024-12-12 21:35
【總結(jié)】連加、連減教學目的:1.通過學習這些內(nèi)容,使學生進一步認識加、減法的意義,進一步熟悉加、減法的口算。2.學習解決稍復雜一些的實際問題,并聯(lián)系實際情境滲透加減兩步計算的運算順序。3.能夠正確地進行計算。教學準備:教學掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導入課題出示掛圖。二、知識
【總結(jié)】10的認識教學目標:1.讓學生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)10。2.使學生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。3.培養(yǎng)學生的學習興趣,積極參與活動,在活動中學會交流。教學重點:1.熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù),會讀、會寫10。2.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】認數(shù)1~5教學目標:知識與技能:讓學生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念,理解這5個數(shù)的含義,并會讀、寫,培養(yǎng)學生的數(shù)感,培養(yǎng)用數(shù)表達和交流信息的能力。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生的學習興趣,能用數(shù)描述和交流。解決問題:在現(xiàn)實生活中學會發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題。教學重點:正確書寫1~5各數(shù)。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【總結(jié)】0的認識教學目標:知識與技能:理解0的含義,會讀、寫0。數(shù)學思考:培養(yǎng)學生判斷、理解的能力。解決問題:了解0在日常生活中的作用,初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。情感與態(tài)度:感受數(shù)學與自己的生活實際的聯(lián)系。教學重、難點:理解0的意義。教學過程:一、講述:在一個
【總結(jié)】課題數(shù)一數(shù)教學目的1.初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2.初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,建立數(shù)感和一一對應的思想,滲透應用意識。教材分析重點初步接觸1~10各數(shù),認識按順序數(shù)數(shù)的方法。難點讓學生初步建立數(shù)感和一一對應的思想。教具掛圖、小棒、
【總結(jié)】課題分一分教學目的1.使學生初步學會按照一定的標準分類,并能在日常生活中初步應用。2.初步培養(yǎng)學生整理物品的習慣。教材分析重點使學生初步學會按照一定的標準分類。難點使學生能選擇不同標準對物體進行不同的分類。教具投影儀、電腦。教學
【總結(jié)】練習三教學目標:1.讓學生通過練習掌握2、3、4、5、6、7各個數(shù)的分解和組合,加深對這些數(shù)的理解。2.在練習活動中接受分與合的數(shù)學思想,接受分析和綜合思維方法的訓練。3.能夠熟練正確地解題。教學重點:有序的進行2-7各數(shù)的分解和組合。教學難點:5、6、7的有序分解和組合。教學過程: