蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。2.讓學(xué)生初步經(jīng)歷用點(diǎn)子表示數(shù)的方法，滲透一一對(duì)應(yīng)的思想。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)，再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過(guò)程。2.通過(guò)數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：從具體實(shí)物過(guò)度

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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)一數(shù)（教科書第2-3頁(yè)的內(nèi)容）課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):，初步接觸1－10各數(shù)，初步學(xué)會(huì)數(shù)出個(gè)數(shù)在10以內(nèi)的物或人，初步學(xué)會(huì)用1－10各數(shù)和同學(xué)交流物體的個(gè)數(shù)。，了解分類數(shù)數(shù)的方法，感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨(dú)特價(jià)值，初步體會(huì)符號(hào)化思想。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步數(shù)學(xué)與生

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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。2.初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程，初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。3.初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物，滲透應(yīng)用意識(shí)。4.在他人的幫助下，初步體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義與樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)，再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法。

2024-12-11 10:42

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題一、數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第2、3頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識(shí)生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場(chǎng)景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個(gè)數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3、讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生通

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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案上下、前后1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)位置（上下、前后）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第一冊(cè)第10頁(yè)的例題，第10－11頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。、前后的方位要求，解決日常生活中的常見(jiàn)問(wèn)題，初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入，揭示課題。觀察：小朋友們觀

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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減混合1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加減混合教學(xué)內(nèi)容加減混合三維目標(biāo)1.觀察、聯(lián)系生活情景，理解加減混合運(yùn)算的含義和運(yùn)算順序。2.發(fā)展初步的計(jì)算能力、發(fā)散思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在教師指導(dǎo)下能提出并解決問(wèn)題，體會(huì)生活里數(shù)學(xué)問(wèn)題的多樣性和問(wèn)題的不確定性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)觀察情境圖交流感受，理解加減混合運(yùn)算的含義和運(yùn)算順序。

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)物體1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目的1．使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。2．通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些立體圖形。3．通過(guò)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生比較、概括、動(dòng)手操作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教材分析重點(diǎn)從感性上初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。難點(diǎn)知道這些立體圖形的名稱

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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)、讀數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材蘇教版國(guó)標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元：認(rèn)數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容數(shù)數(shù)、讀數(shù)（教材第78～79頁(yè)）課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在數(shù)數(shù)、讀數(shù)等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一（個(gè)）”、“十”，初步理解“10個(gè)一是1個(gè)十”，知道11－20各數(shù)的大小、順序，并初步感知11－20各數(shù)的組成。2、使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)和用數(shù)

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)三1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)目的：1.讓學(xué)生通過(guò)游戲、活動(dòng)，比較熟練地掌握10以內(nèi)數(shù)的組成，加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的策略和能力。教學(xué)重點(diǎn)：5—10各數(shù)的組成。教學(xué)難點(diǎn)：熟練有序地掌握2—10各數(shù)的組成。教具準(zhǔn)備：1.多媒體課件、投影儀。

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)十1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)（上冊(cè)）第83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)11到20各數(shù)的寫法，了解11到20各數(shù)的組成。2.熟練掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)能正確地讀出、寫出11

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)＞＜和＝1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“＞”“＜”和“=”教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號(hào)“=、＞、＜”的含義，并能運(yùn)用這些符號(hào)來(lái)描述數(shù)的大小。2.在比較的過(guò)程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中，提高合作、探究的意識(shí)，發(fā)展解決問(wèn)題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)二1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教材第25頁(yè)練習(xí)二。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.進(jìn)一步加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的大小比較和以內(nèi)數(shù)的順序位置。3.進(jìn)一步理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了10以內(nèi)的數(shù)字，今天我們就來(lái)上一節(jié)練習(xí)課，

2024-12-12 21:34

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)數(shù)練習(xí)三維目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)數(shù)級(jí)、數(shù)位順序、計(jì)數(shù)單位及進(jìn)率等知識(shí)，鞏固“十進(jìn)制計(jì)數(shù)法”，熟練掌握讀、寫數(shù)的方法，正確區(qū)分近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)，熟練地求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2．使學(xué)生會(huì)用大數(shù)目來(lái)正確表達(dá)和交流信息，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，

2024-12-13 18:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第97－98頁(yè)第1－5題三維目標(biāo)1．通過(guò)復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加法計(jì)算，引導(dǎo)學(xué)生按一定的排列順序回憶已學(xué)過(guò)的加法算式，整理成加法表，幫助學(xué)生完整系統(tǒng)地掌握加法。2．在復(fù)習(xí)過(guò)程中，使學(xué)生的計(jì)算能力得到進(jìn)一步提高。3．用多種形式組織學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的親切感和成功感。教學(xué)重、難點(diǎn)鞏固20

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的加法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題5以內(nèi)的加法教學(xué)目的，理解加法的含義。、操作實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)問(wèn)題情境和解決問(wèn)題的全過(guò)程，掌握5以內(nèi)的加法計(jì)算。及與人合作交流的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)讓學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)、理解加法的含義，并能正確進(jìn)行計(jì)算。難點(diǎn)理解加法的含義。教具課件、小棒。

2024-12-12 21:36

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5-wenkub.com

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5-資料下載頁(yè)

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5(參考版)

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5-文庫(kù)吧資料