【總結】10的認識教學目標:1.讓學生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)10。2.使學生掌握10以內數(shù)的順序。3.培養(yǎng)學生的學習興趣,積極參與活動,在活動中學會交流。教學重點:1.熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù),會讀、會寫10。2.掌握10以內數(shù)的順序。教學過程:一、創(chuàng)設情境,
2024-12-12 21:36
【總結】8加幾教學目標1.使學生進一步理解湊十法的兩步思維過程,能用湊十法正確計算8加幾的式題。2.初步培養(yǎng)學生思維能力和動手操作能力。教學重點和難點重點:掌握8加幾的口算方法,能正確、迅速地口算。難點:理解掌握計算方法。課前準備1.教具:磁鐵黑板、紅花、黃花圖片、8根綠色小棒、4根紅色小棒、8個黃圓片、
2024-12-13 19:17
【總結】和是6、7的加法教學目標:1.通過動手實踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步認識和理解加法的含義,能解決簡單的實際問題。3.發(fā)展初步的動手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神,初步感受簡單的函數(shù)思想。教學重點:學會得數(shù)是6、7的加法。教學難點:感受兩道加法
2024-12-12 21:35
【總結】和是6、7的加法教學目的:1.能正確地計算6、7的加法。2.使學生初步體會生活里有很多計算的問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,逐步增加學生學習數(shù)學的興趣和數(shù)學意識。3.培養(yǎng)學生的觀察操作能力。教學準備:學具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學課時:1課時。教學過程:一、導入課題(板書課題)二、
2024-12-11 10:43
【總結】教學內容P48~P49例題,想想做做三維目標1.通過動手實踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步認識和理解加法的含義,能解決簡單的實際問題。3.學會看一圖列兩道加法算式,培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。教學重、難點掌握和是6、7的加法,理解一圖兩式。體會“兩個數(shù)相加,調換它們的
2024-12-11 10:42
【總結】和是8的加法與相應的減法教學目標:1.在熟悉的生活情境中通過一圖四式,讓學生學會得數(shù)是8的加法及相應的減法計算,體會加減法算式之間的聯(lián)系。2.發(fā)展學生初步的比較、分析、綜合、抽象能力,培養(yǎng)學生與同伴交流時的表達能力。3.初步學會通過列式計算表達解決問題的大致過程和結果,以及運用知識間聯(lián)系來解決問題的方法。4.具有初步的自主探索意識,
【總結】10的分與合教學內容一年級上冊37頁例題及想想做做。共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1.通過動手實踐、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的分與合。、發(fā)散思維能力和語言表達能力。,更加樂意學習數(shù)學。教學重點
2024-12-11 11:04
【總結】和是9的加法與相應的減法教學目標:1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程,掌握和是9的加法與相應的減法。2.培養(yǎng)學生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維,滲透簡單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,逐步增強學生學習數(shù)學的興趣和數(shù)學意識。教學重點:掌握和是9的加法與相應的減法。教學難點:培養(yǎng)學生的觀察、想象能
【總結】教學內容10的分與合教學目標1.通過動手實踐、自主探索、合作交流,自己得出并掌握10的分與合。2.發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力和語言表達能力。3.初步體會分與合的思想,使學生們更加樂意學習數(shù)學。教學重、難點重點:讓學生通過實踐探索、合作交流,自己得出10的組成的各種說法。難點:如何有序的掌握10
【總結】第一篇:小學一年級數(shù)學得數(shù)是9的加法和9減幾的減法教案 小學一年級數(shù)學得數(shù)是9的加法和9減幾的減法 教案 教學目標 1.學會用9的組成計算得數(shù)是9的加法和9減幾的減法.2.通過一圖四式,初步體...
2024-10-25 18:27
【總結】10的分與合教學目標:1.讓學生通過動手實踐,探索得出10可以分成哪兩個數(shù)及哪兩個數(shù)能合成10,加深對10以內數(shù)的認識。2.使學生在活動中培養(yǎng)合作學習的意識和動手實踐能力,并在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高語言表達能力。3.能夠熟練運用10的分與合。教學重、難點:掌握10的分與合,加深對10以內數(shù)的認識
【總結】第一篇:數(shù)學一年級得數(shù)是8的加法和8減幾的計算教案 數(shù)學一年級得數(shù)是8的加法和8減幾的計算教案 作為一名教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢?以下是...
2024-10-31 12:38
【總結】連加、連減教學內容教科書66~67三維目標1.結合具體情景,初步理解連加、連減的含義。2.能聯(lián)系實際情況體會和認識運算順序,學會計算。3.學會尋找生活中要用到連加、連減的例子,培養(yǎng)基本的思維能力、語言表達能力和解決實際問題的能力。教學重、難點掌握連加、連減的計算方法。理解中間得數(shù)的意義,在計算中記住中間得數(shù)。
2024-12-12 21:33
【總結】(蘇教版)一年級數(shù)學教案上冊5以內的加法教學內容:教科書第38頁的例題,第39頁“想想做做”的習題。教學目標:1、在具體情境中初步理解加法的含義,并能正確計算5以內的加法。2、發(fā)展初步的觀察,理解和語言表達能力。3、初步學習用加法計算解決問題,樹立數(shù)學意識,增強學習數(shù)學的信心。教學重點:初步認識和理
【總結】和是8、9的加法與相應的減法教學目的:1.在一圖兩式的基礎上,通過一圖四式組織學生學習,使學生學會和是8、9的加法與相應的減法的計算。2.初步建立相應的加、減法算式之間的聯(lián)系。3.讓學生通過自己的實踐、探索,加深認識相應的加、減法算式間的聯(lián)系。教學準備:掛圖、數(shù)字卡片、圓片、小紅花、算式卡片投影等。教學過程:一