三年級(jí)語文教案——快樂的小燕子2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第4至11段：通過分角色朗讀，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活積累去聯(lián)想、想象，在課件的輔助下，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)剪春、鬧春的獨(dú)特的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造性的理解?！ ∽x文，勾畫 體會(huì) 朗讀 讀文，了解小燕子?！ ≡谖闹姓页鱿鄳?yīng)的詞語和句子?！ ∽x句子 談感受 讀句子 討論讀文 讀句子體會(huì)感情 四、感情朗讀。品味快樂 。注意讀出小燕子的快樂。 2．背誦自已喜歡的部分?！ ?
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